作者：潘振凯主编
页数：48
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787562179597
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《视微知著·中国儿童中心书画部美术精品课程》精选了五个课程，分别是视觉悦读，亲子“自画像”，用水墨解读大师名画，遇见杜莱和垃圾在劫。课程板块主要有教学目标，教学过程，教学重点、难点，教学总结等板块。通过对北京景山的写生，培养学生对北京历史的了解，对优秀文化与家乡的热爱；让孩子与父母共同创作“自画像”，认知对称构图知识的同时，感受艺术强烈的主观表达性；以水墨解读夏加尔的《我和我的村子》，学习相关技法的同时，感受画家对故乡的深情以及对艺术风格的独创和坚持精神；通过欣赏绘本大师杜莱的《艺术大师》，从游戏的角度对孩子进行综合训练，打破常规的思维方式，培养其创造性；让孩子集体自主创作《垃圾在劫》的定格动画短片，提高孩子的动手能力和集体合作精神，增强他们的环保意识。课程的安排与设置体现了其探索和创新精神，具有代表意义。
作者简介
潘振凯，本科学历，中学高级教师，现从事教育工作26年。先后任北京市大兴区少年宫教务处主任、大兴区社团教育办公室主任。同时兼任北京市校外教研室美术专业教研员、北京市教育学会儿童美术教育研究会理事、全国校外美术教育研究会副秘书长。2010年6月被北京市教委评为北京市校外教育先进个人，现供职于中国儿童中心书画部。
本书特色
本书是“中国著名校外美术教育机构精品课程丛书”之一种，精选了五个课程，分别是视觉悦读、亲子“自画像”、用水墨解读大师名画、遇见杜莱和垃圾在劫。分别从传统写生活动课程、亲子1 1课程、水墨画课程、绘本创意课程和社会综合实践活动课程这五个代表不同课程内容的视角探索和实践校外美术课程的理念、内涵与外延，具有典型特色和代表意义。
本书特邀中国美术家协会少儿美术艺术委员会谢丽芳专家点评每个课程，帮助你更好地解析它们的精妙之处。丛书装帧设计精美，全书采用艺术纸印刷，品味高雅，从如何教、如何想、如何做等各个角度，为艺术教育从业者、相关领域研究者、学生家长等提供宝贵思路和相关借鉴。
