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教育实践话语的意义阐释

封面

作者:周兴国著

页数:219

出版社:安徽师范大学出版社

出版日期:2016

ISBN:9787567623705

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书是作者在多年的教育实践中对于教育问题的思考。作者从小处着眼,发现问题,分析问题,由小见大,由表及里,内容涉及教师和教师教育话语、教师有关学生话语、学校德育话语、中小学课程与教学话语等方面,书中作者对于教育实践话语的阐释有自己的角度和看法,启示读者深思。

作者简介

周兴国,1962年生,安徽南陵人,博士,安徽师范大学教育科学学院教授,博士生导师,安徽省教学名师。主要从事教育哲学、基础教育改革等教学和研究工作,主持国家社科基金项目及省部级项目多项。出版《公民德行教育》《教育与强制》《名校长管理思想研究》《高校教学管理机制研究》等专著,发表论文60余篇。

本书特色

本书是作者在多年的教育实践中对于教育问题的思考。作者从小处着眼,发现问题,分析问题,由小见大,由表及里,内容涉及教师和教师教育话语、教师有关学生话语、学校德育话语、中小学课程与教学话语等方面,书中作者对于教育实践话语的阐释有自己的角度和看法,启示读者深思。

目录

第一编 教育的本质与意义………………………………………….. 1第二编  教学不是为学生做什么………………………………… 90第三编  好教师与教师的专业化……………………………….. 129第四编  学生的现实处境与精神状况………………………… 170主要参考书目……………………………………………………………..216后记……………………………………………………………………………218

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Article Title:《教育实践话语的意义阐释》
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