作者：夏昶主编
页数：162
出版社：南京大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787305151934
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是以五年级小学生为对象的学习辅助用书，根据小学生实际学习生活需要编写，以精简的习题与练习，供学生巩固、提高使用。全书选题典型，例题和习题具有较强的代表性，通过典型题的分析、降解、演练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般放大和规律。分类、分项、分级的编写体例，层次分明，对于拓宽解题思路、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。思路分析清晰，解题步骤严谨，可以与各种版本的教材配套使用，也可以作为学生的课外读物。
作者简介
本书作者是数学教学一线老师，有丰富的教学经验，出版过大量优秀教辅，编写过优秀教辅，市场反应良好。
本书特色
本书的题库既能让学生少花时间，又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法和窍门，从而激发读者起学数学的兴趣。
目录
上学期 专题一 认识负数 专题二 平行四边形的面积计算 专题三 三角形的面积计算 专题四 梯形的面积计算 专题五 公顷、平方千米的认识 专题六 简单组合图形的面积计算 专题七 小数的意义和读写方法 专题八 小数的性质和小数的大小比较 专题九 小数的改写和小数的近似值 专题十 小数加减法 专题十一 加法的运算定律在小数中的运用 专题十二 小数和整数相乘 专题十三 小数除以整数 专题十四 小数乘小数 专题十五 小数除以小数 专题十六 运算定律在小数计算中的运用 专题十七 商的近似值和实际应用 专题十八 平均数 专题十九 用枚举法解决实际问题 专题二十 用字母表示数下学期 专题一 方程的意义、等式和等式的性质 专题二 用方程解一步计算的实际问题 专题三 列方程解决实际问题 专题四 公因数、最大公因数的认识 专题五 求两个自然数的公因数和最大公因数 专题六 公倍数、最小公倍数的认识 专题七 求两个自然数的公倍数和最小公倍数 专题八 分数的意义 专题九 真分数和假分数、分数和除法的关系 专题十 数的互化 专题十一 求一个数是另一个数的几分之几 专题十二 分数的基本性质 专题十三 约分和通分 专题十四 分数的大小比较 专题十五 分数的加法和减法 专题十六 圆的认识和圆的周长 专题十七 圆的面积 专题十八 与圆有关的组合图形的面积计算 专题十九 画出美丽的图形和图形的变化 专题二十 解决问题的策略参考答案
