作者：范炳良，段新冉主编
页数：176
出版社：西安电子科技大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787560639864
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书基于应用型本科高校应用型人才培养的要求, 改变管理类专业学生通用能力分散化、理论化倾向, 对管理类专业学生的通用能力进行整合, 特别是从实验实训的角度着力培养学生的通用实践能力, 主要有: 应变力、人际交往与沟通能力、组织管理能力、心理调适能力、言语表达能力、
本书特色
本教材以应用型人才培养为背景，以管理类专业学生通用能力为对象，分六章分别讨论了应变能力、人际交往与沟通能力、组织管理能力、心理调适能力、语言表达能力、综合分析能力，并阐述了以上能力的必要性、内容和提升对策。
本书针对管理类专业实训教材奇缺现状，就相关能力进行整合，符合教学质量工程建设和应用型人才培养要求，理念先进，针对性强，适合于应用型本科高校管理类专业学生的通用能力培养，非管理类专业学生通过自学亦能够得到启示，增强管理素养，提高管理能力和管理水平。
目录
第一章 应变能力 1
第一节 提高应变力的关键 1
第二节 打造高效应变力的步骤 7
第三节 提高职场应变力 15
第二章 人际交往与沟通能力 27
第一节 人际交往与沟通能力的重要性 27
第二节 人际交往与沟通能力的概念与内容 32
第三节 提升人际交往与沟通能力的对策 39
第三章 组织管理能力 55
第一节 组织管理能力的重要性 55
第二节 组织管理能力的概念与内容 64
第三节 提升组织管理能力的对策 70
第四章 心理调适能力 82
第一节 心理调适能力的重要性 82第一章 应变能力 1
第一节 提高应变力的关键 1
第二节 打造高效应变力的步骤 7
第三节 提高职场应变力 15
第二章 人际交往与沟通能力 27
第一节 人际交往与沟通能力的重要性 27
第二节 人际交往与沟通能力的概念与内容 32
第三节 提升人际交往与沟通能力的对策 39
第三章 组织管理能力 55
第一节 组织管理能力的重要性 55
第二节 组织管理能力的概念与内容 64
第三节 提升组织管理能力的对策 70
第四章 心理调适能力 82
第一节 心理调适能力的重要性 82
第二节 心理调适能力的概念与内容 88
第三节 提高心理调适能力的策略 91
第五章 语言表达能力 107
第一节 语言表达能力的重要性 107
第二节 语言表达能力的概念与内容 110
第三节 口语表达基础训练（上） 122
第四节 口语表达基础训练（下） 127
第六章 综合分析能力 133
第一节 综合分析能力的重要性 133
第二节 综合分析能力的概念与内容 143
第三节 提高综合分析能力的策略 146
参考文献 163
后 记 164
信息
第一节 提高应变力的关键 1
第二节 打造高效应变力的步骤 7
第三节 提高职场应变力 15
第二章 人际交往与沟通能力 27
第一节 人际交往与沟通能力的重要性 27
第二节 人际交往与沟通能力的概念与内容 32
第三节 提升人际交往与沟通能力的对策 39
第三章 组织管理能力 55
第一节 组织管理能力的重要性 55
第二节 组织管理能力的概念与内容 64
第三节 提升组织管理能力的对策 70
第四章 心理调适能力 82
第一节 心理调适能力的重要性 82第一章 应变能力 1
第一节 提高应变力的关键 1
第二节 打造高效应变力的步骤 7
第三节 提高职场应变力 15
第二章 人际交往与沟通能力 27
第一节 人际交往与沟通能力的重要性 27
第二节 人际交往与沟通能力的概念与内容 32
第三节 提升人际交往与沟通能力的对策 39
第三章 组织管理能力 55
第一节 组织管理能力的重要性 55
第二节 组织管理能力的概念与内容 64
第三节 提升组织管理能力的对策 70
第四章 心理调适能力 82
第一节 心理调适能力的重要性 82
第二节 心理调适能力的概念与内容 88
第三节 提高心理调适能力的策略 91
第五章 语言表达能力 107
第一节 语言表达能力的重要性 107
第二节 语言表达能力的概念与内容 110
第三节 口语表达基础训练（上） 122
第四节 口语表达基础训练（下） 127
第六章 综合分析能力 133
第一节 综合分析能力的重要性 133
第二节 综合分析能力的概念与内容 143
第三节 提高综合分析能力的策略 146
参考文献 163
后 记 164
信息
