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教孩子学编程-(Python语言版)

封面

作者:(美)佩恩(BrysonPayne)

页数:250

出版社:人民邮电出版社

出版日期:2016

ISBN:9787115416346

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书属于no starch的经典系列之一,英文版在美国受到读者欢迎。本书全彩印刷,寓教于乐,易于学习;读者可以轻松与快递地掌握解决问题方法和程序设计思维的。“编程从孩子抓起”得到越来越多的人的认同和重视。本书是父母教孩子学习python程序设计的亲子读物。 

作者简介

Bryson Payne是北乔治亚大学的计算机科学系教授。他在大学教授计算机科学超过15年,在此之前,他教授中学数学和编程。他持续与K-12教育工作者进行广泛合作,使用3D打印机、机器人、遥控飞机和移动应用编程等技术,并且让学生参与编程。

相关资料

本书是一本父母和老师教孩子使用python进行基础程序设计和解决问题的入门书。本书通过按部就班的说明,帮助孩子快速学习计算机的思维方式,而可视化和游戏为主的例子则持续吸引他们的注意力。

本书特色

python是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言。这门强大的语言如今在大学和google、ibm等大型技术公司广泛使用。本书是一本父母和老师教孩子使用python进行基础程序设计和解决问题的入门图书。 本书通过科学合理的结构、通俗易懂的文字、活泼有趣的图示,帮助孩子学习计算机的思维方式,而可视化和游戏为主的例子则持续吸引读者的注意力。针对变量、循环、函数等编程基础概念的介绍,可以帮助年轻的程序员构建所需的技能,以制作自己的超酷的游戏和应用。每章末尾的编程挑战,则可以拓展读者的思维,巩固所学习的知识和技能。本书适合任何想要通过python学习编程的读者,尤其适合父母、老师、学生,以及想要理解计算机编程基础知识的未成年人阅读学习。

目录

目 录

第1 章 python 基础:认识环境…………………………………… 1

1.1 认识python …………………………………………………………………………… 3

1.2 用python 编写程序 ……………………………………………………………….. 5

1.3 运行python 程序 …………………………………………………………………… 5

1.4 本章小结 ………………………………………………………………………………. 6

1.5 编程挑战 ………………………………………………………………………………. 7

第2 章 海龟作图:用python 绘图………………………………. 9

2.1 第一个海龟程序 ………………………………………………………………….. 10

2.1.1 程序是如何工作的 ………………………………………………………….10

2.1.2 发生了什么 …………………………………………………………………….12

2.2 旋转的海龟 …………………………………………………………………………. 13

2.3 海龟画圆 …………………………………………………………………………….. 14

2.4 添加颜色 …………………………………………………………………………….. 15

2.4.1 一个四色螺旋线 ……………………………………………………………..16

2.4.2 修改背景颜色 …………………………………………………………………19

2.5 一个变量搞定一切 ………………………………………………………………. 20

2.6 本章小结 …………………………………………………………………………….. 22

2.7 编程挑战 …………………………………………………………………………….. 22

第3 章 数字和变量:用python 做数学运算…………………… 24

3.1 变量:保存内容的地方 ……………………………………………………….. 25

3.2 python 中的数字和数学运算 ………………………………………………… 26

3.2.1 python 数字 …………………………………………………………………….27

3.2.2 python 操作符 …………………………………………………………………28

3.2.3 在python shell 中进行数学运算 ………………………………………28

3.2.4 语法错误:你说什么? …………………………………………………..29

3.2.5 python shell 中的变量 ……………………………………………………..30

3.2.6 用操作符编程:披萨计算器 ……………………………………………31

3.3 字符串:python 中真正的字符 …………………………………………….. 33

3.4 用字符串改进彩色螺旋线 ……………………………………………………. 35

3.5 列表:将所有内容放到一起 ………………………………………………… 36

3.6 python 做作业 ………………………………………………

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