作者：高路著
页数：1280
出版社：中国青年出版社
出版日期：2016
ISBN：9787515340678
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”；“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”。本丛书是针对这一要求进行编写的。本丛书摒弃以文言文字词解释为中心的传统教学形式，以思想观念为核心组织专题，以丰富的史料为论据组织论证，融品德、语文、历史教育于一炉，从而帮助青少年系统地理解《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《道德经》等典籍，消化吸收传统文化中的哲学素养和思想韬略，培养积极向上的健全人格。本丛书帮助高中生提高语文成绩，为高考作文提供观点和素材。
作者简介
高路，生于1948年，曾任大学哲学教师。著有《儒家怎么说》《道家怎么说》《法家怎么说》《佛家怎么说》《跟孔子学做人》《跟老子学生存》《跟父母读中国智慧》《改变人类心灵的十大哲学观念》《中国价值观》等。
本书特色
《成人之道：〈论语〉导读》，是一本帮助高中生理解《论语》的辅助读物，引导学生领会如何“成人”。《为善之道：〈孟子〉导读》，是一本帮助高中生理解《孟子》的辅助读物，引导学生领会如何“为善”。《自强之道：〈大学〉〈中庸〉导读》，是一本帮助高中生理解《大学》《中庸》的辅助读物，引导学生领会如何“自强”。《自然之道：〈道德经〉导读》，是一本帮助高中生理解《道德经》的辅助读物，引导学生领会如何“自然”。本丛书结合史料，为青少年培养哲学素养及健全人格方面提供视角和启迪。
目录
前言
一、性善：人路的根据
（一）人性的误区
议题1 性恶与性善
议题2 二元论与一元论
议题3 动物性与人性
（二）人性善
议题1 人性的界定
议题2 人性的证明
议题3 人的共性
议题4 恶
议题5 人兽之辨
（三）与人为善
议题1 善意
议题2 善的践行
议题3 善有善报
（四）性善的地位及其对人路的意义
议题1 性善的地位
议题2 性善对人路的意义
二、义利：人路的边界
（一）义
议题1 适宜
议题2 知耻
（二）利
议题1 利与欲
议题2 利与害
（三）义利之辨
议题1 义在利先
议题2 见利思义
议题3 应取则取
（四）义利之辨的地位及其对人路的意义
议题1 义利之辨的地位
议题2 义利之辨对人路的意义
三、善政：人路的标识
四、天命：人路的限定
五、修养：人路的保证
六、经权：人路的坚守
《成人之道：导读》：
前言
一、成人：人生总目标
（一）理想与现实
议题1 生成的人
议题2 理想的人
议题3 现实的人
议题4 真实的人
（二）君子
议题1 君子与道德
议题2 君子与社会
议题3 君子与做人
议题4 君子与自我
（三）成人的地位及其意义
议题1 成人的地位
议题2 成人的意义
二、仁爱：成人的起始
（一）仁是关爱之情
议题1 仁是真性情
议题2 仁的本质是爱
议题3 仁者何以不忧
（二）爱人
议题1 爱他
议题2 爱己
议题3 爱人是价值标准
（三）惜物
议题1 惜物力
议题2 惜民力
议题3 惜物是价值标准
（四）爱的原则性
议题1 爱的级差
议题2 父兄
议题3 严要求
（五）仁的地位及其对成人的意义
议题1 仁的地位
……
三、秩序：成人的规矩
四、开放：成人的胸怀
五、志向：成人的导向
六、勇敢：成人的力量
七、自省：成人的督查
八、快乐：成人的源泉
九、治理：成人的环境
《自强之道：导读》
《自然之道：导读》
