作者:杨德军
页数:324
出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787565622380
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书分为理性、整合、学科、实践四部分,包括三级课程整体推进的模式、路径和规律,面向未来:21世纪北京课程,三级课程整合理论与范式,课程整合的边界、课程权力及其协同创新,道器合一指导思想下的传统文化课程建设,校外活动课程化的方法与策略等内容。
作者:杨德军
页数:324
出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787565622380
电子书格式:pdf/epub/txt
本书分为理性、整合、学科、实践四部分,包括三级课程整体推进的模式、路径和规律,面向未来:21世纪北京课程,三级课程整合理论与范式,课程整合的边界、课程权力及其协同创新,道器合一指导思想下的传统文化课程建设,校外活动课程化的方法与策略等内容。