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启发大能力成长丛书.情商+智商(彩图版):天才特训班

封面

作者:(韩)黄根基

页数:188

出版社:河北教育出版社

出版日期:2013

ISBN:9787554502273

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

  《天才特训班》是“启发大能力成长丛书·情商+智商”之一,本套书是针对小学生成长过程中的各种烦恼,从情商和智商两方面培养他们性格、品格以及学习和生活习惯的优秀读物。

  “启发大能力成长丛书·情商+智商”以孩子的视角,图文并茂,生动讲述儿童故事,在故事中关注他们的心理、情绪和烦恼,分析问题产生的内外原因,最重要的是,有专业的儿童心理学家给出的有效的指导方法。并有大量可操作的游戏、心理测评,帮助孩子轻松愉快地提高智商和情商。  丛书共十册,内容丰富,涉及学习方法、表达情绪、时间管理、戒掉网瘾、摆脱考试恐惧症、培养思考能力和领导力等多方面主题,让孩子通过快乐阅读,自然而然地调节心理,摆脱烦恼,健康快乐地学习和成长。 

 
每个小朋友都有成为天才的可能,因为人类的大脑有无限潜能,如何发掘潜藏在你头脑中的创造力、想象力、探索力、逻辑力及观察力?现在,让我们一起进入达·芬奇、罗丹、亚历山大大帝、爱因斯坦、伽利略、牛顿、瓦特、爱迪生、拿破仑、贝多芬、等达尔文36位天才的故事,学习他们的天才思考模式,培养自己各方面的思考能力。
 

作者简介

  作者:(韩)黄根基,1968年生于韩国江原道春川市,大学期间专攻文学,至今已撰写了多本儿童读物。通过不断努力写作,让孩子增进广阔的视野。作品有《领袖》《为什么?火箭和探测船》《一天读透的历史故事》《透过地图看世界》等。

绘者:(韩)金静瑨,就读于韩国京畿大学及研究所时,主攻西洋绘画,现为专职插画家。从2000年至2004年,入围韩国出版美术大典,举办过多场个人作品展和团体作品展。作品有《天国商店》《改变我人生的书》《托马斯的笔记》、《弗洛姆情史》等。

相关资料

   对于厌倦主动思考、填鸭式教育下的现代儿童而言,最重要的就是培养良好的思考习惯。越到高年级,孩子所学的课程内容就越深。要将学习兴趣极大化,就需要开发孩子独立思考的能力,并让他们自主学习。这是讨厌主动思考的儿童必读的一本好书。——韩国英才教育学会会长
宋仁燮

本书特色

  人类的大脑有无限潜能,为什么只有少数人可以发挥天才般的能力?爱因斯坦、费曼、牛顿等人都不是天生的天才,但他们都是逐渐培养思考能力而有伟大成就的。书中36个思考训练,让孩子了解天才的思考方式,成为超越天才的思考主人翁!

目录

01创造力学堂联想的思考课程找出这个和那个的相同点——达·芬奇通过梦来发现的思考——凯库勒将已有的知识和新知识关联——弗洛伊德感觉的思考课程乐在其中的人——弗莱明从事物的角度来思考——罗丹换成别人,想法大不同——卓别林用身体思考——邓肯02想象力学堂想象的思考课程用没人想到的方法解决问题——亚历山大大帝颠覆对于艺术品的思考——杜尚形象化的思考课程在脑海中构图的科学家——爱因斯坦导演,用模型做什么?——斯皮尔伯格用几何图形和图表来解释就轻松多了——伽利略从既有的食物中展开思考——蒋英实03探索力学堂问题的思考课程细微事物也不能放过——斯宾塞转换问题——琴纳推理的思考课程违背常理的时尚界叛逆者——贝纳通受一个苹果启发的科学家——牛顿找出原因——瓦特忠实呈现大卫像——米开朗基罗单纯化、简单化的思考课程用简单的话来解释艰深的道理——费曼简单、再简单——毕加索专注力就是我的力量——爱迪生 04逻辑力学堂打破常规的思考课程现今的方式无法表现自我——凡·高试着转换思考顺序——高斯锡箔纸也是了不起的绘画素材——李仲燮定理的思考课程我的头脑是抽屉——拿破仑记录是灵感的源泉——贝多芬05观察力学堂观察的思考课程由观察而产生的进化论——达尔文有爱就要展现——禹长春自然中就有提示——贝尔多重兴趣的思考课程两者合并不是更好吗?——李普曼展现隐藏的规律——魏格纳像石锅拌饭一样搅拌想法——白南准缝纫机与放映机——卢米埃知错能改,善莫大焉——丁若镛解开埃及文字的秘密——商博良

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