作者：卢晓梅
页数：338
出版社：科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787030472236
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内容简介
我国高等教育决策研究缺乏理论深层建构，简约和技术化，不能为我国高等教育决策提供一种现实的理论参照。构建新型高等教育决策分析模式刻不容缓。 我国现有高等教育决策模式存在缺陷，很难解释或指导现实。综合决策模式是适合我国国情的理想决策模式，包括要素、标准、结构和实现理想决策模式的途径选择。以有限理性分析框架为基础，吸纳渐进模式合理之处，兼纳众模式之长，从而实现政策理想性、科学性和民主性的统一，理性与超理性、非理性的统一，具备合理性和可操作性。 《我国高等教育决策模式的现状与突破》主要读者为热爱或从事高等教育学、高教管理与政策研究的研究者或管理者，也包括各类运用教育决策模式进行行政管理或教学管理，推进课程和教学改革的人员。