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现代汉语

封面

作者:周建设

页数:487

出版社:人民教育出版社

出版日期:2003

ISBN:9787107147388

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《现代汉语》是大学的一门专业基础课,更是文科师范学生必修的重要基础课。必修是非学不可,非学不可不只是说不学没有学分,而是说,不学就不成其为合格的师范生。这门课的重要性体现在,一方面教人怎么说普通话,另一方面又涉及怎么将普通话传承下来发扬光大的问题。在这个意义上说,学不学以及学得好不好,不是单纯的个人行为,而是一种社会责任。同样,写好本书也是我们语文工作者应负的社会责任。因此,我们把本书的理论要求摆在重要位置。 书中所举的例子都是为了说明理论,而不是为理论而造例子。理论是对实践经验的概括和总结,因此,本书要求例子要实实在在,要能反映理论的真实性;我们坚决反对选取一些古怪例子进行反复分析,故弄玄虚地渲染其“错误”。在本书的表述方式上,我们力求做到简明扼要、深入浅出,以便让理论尽可能容易地被读者接受。理论有不同的表达方式,其中一种就是学究式的表达,可以使言辞十分严谨,甚至无懈可击,但往往不易被人理解。因此,本书要求在保证科学性的前提下提高可读性。尽管作者有许多新的思想,但考虑到尚未经过实践检验认可,我们没有写到书中。

目录

第一节 现代汉语的含义一、现代汉民族共同语二、现代汉民族方言第二节 现代汉语课程的性质、内容和任务第二章 语音第一节 语音概说一、语音的基本性质二、语音的基本概念三、汉语拼音方案与国际音标第二节 声母一、声母的发音二、容易相混的声母第三节 韵母一、韵母的发音二、容易相混的韵母三、韵母与押韵第四节 声调一、声调的基本概念二、普通话的声调第五节 音节 一、音节 的构成二、声韵调的配合三、音节 的拼读方法四、音节 的拼写规则第六节 音变一、轻声二、儿化三、变调四、语气词“啊”的音变第七节 常见的注音拼写错误一、语音不准导致的拼写错误二、iouueiuen的拼写错误三、其他常见拼写错误四、调号位置错误第八节 语音规范化一、异读词读音的规范二、轻声、儿化的规范第九节 朗读和语调一、朗读二、语调三、重音四、停顿五、节 拍附录一:普通话异读词审音表附录二:普通话常用必读双音节 轻声词附录三:普通话常用必读双音节 儿化词第三章 汉字第一节 文字与汉字一、文字二、汉字第二节 汉字的形体一、汉字形体的历史演变二、现代汉字字体及其特征第三节 汉字的构造一、现代汉字的结构成分二、现代汉字的结构方式三、现代汉字的结构顺序第四节 现代汉字的规范与应用一、现代汉字的规范二、错别字的纠正三、计算机汉字处理附录一:容易写错的汉字附录二:常用检字法第四章 词汇第一节 词汇概说一、词汇与词汇学二、语素、词、汉字第二节 词的构成一、单音词、双音词、多音词二、单纯词、合成词第三节 词义一、词义的性质二、词义的构成三、词义的分解第四节 词与词之间的意义关系一、词的同义聚合与同义词二、词的反义聚合与反义词三、类义词与属种词四、语义场第一节 现代汉语的含义一、现代汉民族共同语二、现代汉民族方言第二节 现代汉语课程的性质、内容和任务第二章 语音第一节 语音概说一、语音的基本性质二、语音的基本概念三、汉语拼音方案与国际音标一第二节 声母一、声母的发音二、容易相混的声母第三节 韵母一、韵母的发音二、容易相混的韵母三、韵母与押韵第四节 声调一、声调的基本概念二、普通话的声调第五节 音节 一、音节 的构成二、声韵调的配合三、音节 的拼读方法四、音节 的拼写规则第六节 音变一、轻声二、儿化三、变调四、语气词“啊”的音变第七节 常见的注音拼写错误一、语音不准导致的拼写错误二、iouueiuen的拼写错误三、其他常见拼写错误四、调号位置错误第八节 语音规范化一、异读词读音的规范二、轻声、儿化的规范第九节 朗读和语调一、朗读二、语调三、重音四、停顿五、节 拍附录一:普通话异读词审音表附录二:普通话常用必读双音节 轻声词附录三:普通话常用必读双音节 儿化词第三章 汉字第一节 文字与汉字一、文字二、汉字第二节 汉字的形体一、汉字形体的历史演变二、现代汉字字体及其特征第三节 汉字的构造一、现代汉字的结构成分二、现代汉字的结构方式三、现代汉字的结构顺序第四节 现代汉字的规范与应用一、现代汉字的规范二、错别字的纠正三、计算机汉字处理附录一:容易写错的汉字附录二:常用检字法第四章 词汇第一节 词汇概说一、词汇与词汇学二、语素、词、汉字第二节 词的构成一、单音词、双音词、多音词二、单纯词、合成词第三节 词义一、词义的性质二、词义的构成三、词义的分解第四节 词与词之间的意义关系一、词的同义聚合与同义词二、词的反义聚合与反义词三、类义词与属种词四、语义场……第五章 语法第六章 修辞

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