作者：王昕宇
页数：255
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787303196241
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《艺术设计学》包括艺术设计特征、艺术设计美学、艺术设计思维、艺术设计批评、艺术设计教育、艺术设计管理等内容。艺术设计特征是基础理论。随着社会的进步，科学技术的飞速发展，艺术设计的各种形态、形式、设计手法都发生着前所未有的变化，也带来了新的研究课题，如艺术设计与各门科学之间关系、艺术设计的思维方法、创作过程、设计风格与流派的竞争，以及设计作品的构成关系等，都有待进一步研究和探讨，《艺术设计学》作者对此做了有益尝试，提出了自己的想法。
本书特色
本书包括艺术设计特征、艺术设计美学、艺术设计思维、艺术设计批评、艺术设计教育、艺术设计管理等内容。艺术设计特征是基础理论。随着社会的进步，科学技术的飞速发展，艺术设计的各种形态、形式、设计手法都发生着前所未有的变化，也带来了新的研究课题，如艺术设计与各门科学之间关系、艺术设计的思维方法、创作过程、设计风格与流派的竞争，以及设计作品的构成关系等，都有待进一步研究和探讨，本书作者对此做了有益尝试，提出了自己的想法。
目录
第一章 走进艺术设计之门 第一节 认识艺术设计 第二节 设计的内涵与范围 第三节 艺术设计的常见问题第二章 西方现代艺术设计史略 第一节 工艺美术运动 第二节 新艺术运动 第三节 现代主义设计运动 第四节 后现代主义设计运动第三章 艺术设计的本质与特征 第一节 马斯洛“需要层次论” 第二节 艺术设计的本质 第三节 艺术设计的特征第四章 艺术设计的美学研究 第一节 认识艺术设计美学 第二节 艺术设计美的内涵表现 第三节 艺术设计美的特征表现 第四节 探究艺术设计形式美中的形态要素 第五节 探究艺术设计的形式美规律第五章 艺术设计的思维研究 第一节 艺术设计思维的核心——创造性思维 第二节 探究艺术设计思维的特征表现 第三节 探究艺术设计思维的程序 第四节 探究艺术设计思维的形式表现 第五节 探究艺术设计思维的类型第六章 艺术设计的教育研究 第一节 探究艺术设计教育的目标表现 第二节 设计师的能力和素养 第三节 艺术设计的伦理研究 第四节 探究包豪斯教育及其影响第七章 艺术设计的批评研究 第一节 艺术设计批评的基本知识 第二节 探究艺术设计批评的标准 第三节 探究艺术设计批评的方法第八章 艺术设计的管理研究 第一节 艺术设计管理概述 第二节 设计调研的管理 第三节 设计项目的管理 第四节 策划定位策略的管理 第五节 设计战略的管理参考文献
