
作者:徐是雄著
页数:146
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787300151007
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内容简介
本书以北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院(英文简称UIC)的创办和建设为例,介绍了香港与内地在高等教育方面合作的经验,同时对如何在中国建立一所有特色、高品质的博雅大学进行了探讨,提出了有益的建议。本书分正篇和闲章。在正篇中作者从博雅教育与全人教育入题,详细地介绍了UIC的博雅教育理念与体系、质量保证机制、课程结构体系与突出特点、教学效果评价标准、苑舍文化、导师辅导制度等方面。在闲章中作者展开与学生的对话,对学生如何利用大学四年达成自己的人生目标等给出了忠告。
作者简介
徐是雄教授致力于推动香港与内地高等教育的交流与合作,在此领域耕耘十多年,是香港与内地第一所合作高校“北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院”的创始人之一。徐是雄教授现任北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院副校长,分管学术事务。曾任香港大学理学院副院长,学术和研究成就昭著。2003年获香港特别行政区政府颁发银紫荆星章。曾任基本法咨询委员会委员、基本法咨询委员会法律小组成员、香港渔农咨询委员会委员、港事顾问、香港特别行政区筹备委员会委员、筹委会法律小组成员、香港特别行政区第一届政府推选委员会委员、基本法督导委员会委员、城市规划委员会委员、香港区第七、八届全国人大代表、第九、十届全国政协委员、香港临时市政局议员、南区议员。担任过中国多家大学客座教授和研究员。
本书特色
本书以北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院(英文简称uic)的创办和建设为例,介绍了香港与内地在高等教育方面合作的经验,同时对如何在中国建立一所有特色、高品质的博雅大学进行了探讨,提出了有益的建议。本书分正篇和闲章。在正篇中作者从博雅教育与全人教育入题,详细地介绍了uic的博雅教育理念与体系、质量保证机制、课程结构体系与突出特点、教学效果评价标准、苑舍文化、导师辅导制度等方面。在闲章中作者展开与学生的对话,对学生如何利用大学四年达成自己的人生目标等给出了忠告。















