
作者:李左懿著
页数:146
出版社:上海三联书店
出版日期:2015
ISBN:9787542653581
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内容简介
这是一个以唤醒、保护和固化1+3潜能素质为目标的婴幼教育体系。 这是一个创新本土哲学、对接西方教育理念而建构的婴幼教育体系。 《婴幼成长帮助》对当前家庭教育存在的观念偏差和常见问题、及幼教现状具针对性。 婴幼成长帮助,为每一个婴幼儿今天的快乐成长和明天的幸福而来,为每一个家庭的幸福而来,为民族的未来而来。
本书特色
婴幼儿的教育目标是什么?
婴幼儿的教育方法有哪些?
各种方法中,哪种方法更科学呢?
“更科学”?标准是什么呢?
……
李左懿著的《婴幼成长帮助》从人的追问、发展、性本体论出发,对接西方教育理念,给出了崭新的婴幼成长方向,也阐述了相应的帮助方法,在一定限度的打开了读者的视界和思维。
目录
前言
第一章 观念准备
我为什么关心幼教
重新认识人来正确认识幼教
克服我们的弱点
如何理解成长
更深刻理解婴幼儿成长环境
从上帝回归到人
人的本性·人性
第一章 观念准备
我为什么关心幼教
重新认识人来正确认识幼教
克服我们的弱点
如何理解成长
更深刻理解婴幼儿成长环境
从上帝回归到人
人的本性·人性
第二章 家长成长
家长成长的任务
帮助婴幼儿唤醒、保护和固化自由意志
帮助婴幼儿唤醒、保护和固化自信力
帮助婴幼儿唤醒、保护和固化想象力
帮助婴幼儿唤醒、保护和固化行动力
家长成长误区
第三章 他山之石
美国的婴幼教育
德国的婴幼教育
中西教育比较观点摘录
第四章 婴幼成长帮助的哲学根基
第五章 参考资料
0~3岁婴幼儿发展的教育目标
3~6岁儿童学习与发展指南(摘录)
后记















