作者：李惠民等编著
页数：274
出版社：化学工业出版社
出版日期：2016
ISBN：9787122253125
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
城市必然成为全球低碳发展的先锋和领军，也自始至终是全球低碳浪潮的核心和主体。城市是技术创新与制度创新的热点，也是解决各种世界性难题的处所。城市由于人口密集、经济发达，其低碳发展具有很强的示范效应。因而城市在应对全球气候变化和减排温室气体方面将会发挥决定性作用。
本书试图通过大量翔实的数据和若干案例的剖析，介绍国际低碳城市的发展情况和中国低碳城市规划的若干方法。
作者简介
张明顺，北京建筑大学环境与能源学院，教授 博导，1981.09–1985.07 南开大学环保专业 学生
1985.09–1988.06 南开大学环境科学 学生
1988.06–1995.05? 中国环境管理干部学院管理系 环境管理教研室副主任、主任
1995.05–1998.01 中国环境管理干部学院培训部副主任
1998.01–2002.04 荷兰ERASMUS大学经济学院攻读博士 （自费公派）其间，兼任中国环境管理 干部学院外事办公室主任
2002.04–2003.07 中国环境管理干部学院外事办公室主任
2003.06–2005.03 中国环境管理干部学院环境科学系主任、 环境技术与实验中心主任
2005.03–2012 任职于中国环境管理干部学院
2012–今 任职于北京建筑大学教授
教学情况
1992年以来，一直担任本院大专生环境管理课程主讲，并讲授过环境影响评价、环境工程概述、工业污染防治等专业课程。自1994年以来，一直担任国家环境保护总局全国地市级环保局长岗位培训主干课环境管理主讲，并在全国10多个省为地方环保局讲授环境管理。1999年以来，分别在荷兰ERASMUS大学环境学院、荷兰住宅与城市发展学院、越南VAN LANG大学环境技术与管理系为本科生、硕士研究生讲授环境管理；
2002年以来，受聘为北京大学、荷兰WAGENINGEN大学指导硕士研究生（副导师）；
国外影响
1996年1-7月，到苏格兰STRATHCLYDE大学（格拉斯歌）进修环境管理；
1992-1997年，世界银行中国环境教育技援项目顾问；
1994-1997年，参加世界银行资助，由教育部、国家环境保护总局立项的“中国高等环境教育战略研究”；
1999-2004年，参加荷兰政府援助的“中国环境管理能力建设项目（ENRICH教育项目）”；
中国青年科技奖候选人，中国环境科学学会青年科技奖获得者；
科研成果学术成就
自1988年以来，主编或参加编写的环境保护专业教材、专著、译著等10多本，共计120多万字。
教育部、国家环境保护总局立项，中国高等教育发展战略研究，1994-1997;
国家环境保护总局立项，环保局长岗位培训的内容与方法研究，1995.3-1996.6;
国家环境保护总局立项，城市环境规划规范及方法指南研究，1992.2–1995.6，部级科技进步三等奖；
联合国跨地区犯罪研究所项目，环境保护刑事处罚的潜力与局限性，1993.2 – 1994.5;
国家环境保护总局立项，安徽马鞍山城市环境规划研究，1990.3- 1992.8，省科技进步一等奖；
秦皇岛市政府立项，秦皇岛市城市环境规划研究，1994.5- 1996.5;
浙江省科技项目，浙江台州市城市环境规划研究，1996.9- 1998.5，省环境保护科研成果二等奖；
秦皇岛市政府立项，秦皇岛生态环境建设与保护规划研究； 2000.4- 2002.6，科技成果证书；
欧盟委员会立项，欧盟自愿协议式环境管理政策在中国试用的可行性研究，2004.3 – 至今；
荷兰政府援助项目，城市可持续发展能力测试，1998- 2002，成果在荷兰出版；
《环境管理》（全国环境保护干部培训教材），中国环境科学出版社，2004;
《环境管理》（教育部高等学校环境工程专业教学指导委员会推荐教材），武汉理工大学出版社，2003;
Environmental Protection – Potentials and Limits of Criminal Justice: Evaluation of Legal Structures，联合国出版物，（ISBN 9 290 78024 X （英文）
本书特色
本书从理论、技术、政策等角度，对低碳城市建设中的一些关键问题进行研究。从气候变化出发，分析了低碳城市的由来；结合经济学、生态学以及城市规划学等经典理论，阐述了低碳城市的理论渊源；同时简要介绍了城市温室气体排放清单的基本方法。同时书中系统梳理了与低碳城市相关的指标体系，研究了低碳城市的评估方法学；围绕产业、建筑、交通、能源、生态建设等几个重点领域，着重介绍了相关的低碳技术措施；以低碳建筑为例，较为系统地研究了低碳建筑的政策体系。此外，本书还选择有代表性的国内外城市，总结了其低碳发展的实践经验。
本书可供从事环境管理、可持续发展等方面的科研人员阅读，也可供大专院校环境专业师生作为相关课程的参考书目。
