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走向大学自组织-中国政府与大学关系研究

封面

作者:贺修炎著

页数:295

出版社:暨南大学出版社

出版日期:2015

ISBN:9787566813893

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内容简介

本书共分8章,内容包括:自组织理论对政府与大学关系研究的适切性、民国时期大学自组织状态及其政府与大学关系、新中国成立以来大学自组织状态及其政府与大学关系等。

作者简介

贺修炎,湖南石门人,教育学博士,深圳职业技术学院研究员,主要从事高等教育’。管理研究。曾参著《中国高等职业技术教育的实证研究》、《深圳教育30年》、《走向大众化——21世纪初厂研J市高等教育发展研究》等数部著作;主持完成教育部、广东省哲学社会科学规划项目5项,先后在《高等工程教育研究》、《教育研究与实验》、《高教探索》、《江苏高教》、《教育理论与实践》等刊物发表学术论文40余篇,并有多篇论文被人大复印资料全文转载。

本书特色

  贺修炎编写的《走向大学自组织(中国政府与大学关系研究)》囊括许多空中花园设计大师的作品和前沿理论知识,既给读者带来一场艺术的视觉盛宴,又是一次空中花园设计与维护技术的给养。设计师来自美国、澳大利亚和欧洲各国,均为景观设计界的领军人物。他们对其项目创作灵感来源、设计考量因素以及所要达到的效果等方面进行深刻剖析,同时结合空中花园对生态带来的益处、设计理念、设计过程中应考虑的问题、技术维护、艺术效果及植物配置等方面理论知识,给读者带来空中花园设计最深刻的启发和洗礼。

目录

导论第一章  自组织理论:政府与大学关系研究的理论基础  第一节  自组织理论的产生  第二节  自组织理论的基本内涵第二章  自组织理论对政府与大学关系研究的适切性  第一节  自组织理论:研究复杂巨系统的有效工具  第二节  政府与大学关系:一种复杂巨系统  第三节  大学自组织状态和政府与大学关系第三章  大学自组织:博弈型的中世纪时期政府与大学关系  第一节  西欧中世纪时期的政教二元政治体制  第二节  西欧中世纪时期大学的起源与类型  第三节  大学自组织:中世纪时期博弈型的政府与大学关系第四章  启示与借鉴:德英法三国大学自组织状态及其政府与大学关系的历史演变  第一节  大学有限自组织:和谐型的德国政府与大学关系  第二节  大学自组织:大学自主型的英国政府与大学关系  第三节  趋向大学自组织的法国政府与大学关系的演变  第四节  启示与借鉴:德英法三国政府与大学关系的历史演进第五章  大学被组织:政府控制型的清末政府与大学关系  第一节  腐朽没落的封建清末政府  第二节  清末时期大学的缘起与发展  第三节  大学被组织:政府控制型的清末政府与大学关系第六章  民国时期大学自组织状态及其政府与大学关系  第一节  民国政府的建立及其演变  第二节  民国时期大学的建立与发展  第三节  民国时期大学自组织状态及其政府与大学关系的演变第七章  新中国成立以来大学自组织状态及其政府与大学关系  第一节  新中国政府组织的建立及其演变  第二节  新中国大学的发展历程  第三节  新中国成立以来大学自组织状态及其政府与大学关系的演变第八章  构建大学自主型的中国政府与大学关系  第一节  构建大学自主型的政府与大学关系:中国大学发展的必然选择  第二节  系统要素协同:构建大学自主型的中国政府与大学关系的关键  第三节  大学自治:构建大学自主型的中国政府与大学关系的有效推力  第四节  政府适度控制:构建大学自主型的中国政府与大学关系的核心结语参考文献后记

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Article Title:《走向大学自组织-中国政府与大学关系研究》
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