西点军校的行为准则

作者：泓露·沛霖

页数：257

出版社：中国商业出版社

出版日期：2015

ISBN：9787504488886

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　《西点军校的行为准则》从行为、理念、荣誉、团队、榜样、精神（品格）和使命等诸方面结合西点军校的各种理论和案例进行了阐述。相信《西点军校的行为准则》一定会让你和你的企业重新认识到在一个企业里如何建立荣誉感、如何培养团队精神，给员工树立起榜样的作用。

本书特色

沛霖·泓露编译的这本《西点军校的行为准则》是提升自我素质的自助读本。这里是振奋精神的起点，是激起斗志的平台。当您似乎丧失勇气时，在这里可以找到崛起的勇气；当您的信心快要失去的时候，由此产生希望；当您似乎无法看到胜利的曙光时，在这里燃起坚定的信念。这就是西点所包含的行为准则。

目录

节选

　　《西点军校的行为准则》：　　他找到了自己的错误，觉得自己不是一个善于经营的老板，因为他自己就是个大大咧咧、不拘小节的人。　　卡耐尔放弃了经营餐馆的念头，打算把制作炸鸡的秘方卖掉。他把这个秘方卖给了各家餐馆，餐馆每售出一份炸鸡，他将获得5美分的报酬。　　5年之后，当时卡耐尔已经70多岁了。出售这种炸鸡的餐馆遍布美国和加拿大，已经达到了400家。　　1992年，肯德基连锁店已经扩展到9000家，而且每年都在增加。　　在失败面前要懂得反省自身的错误和不足，并对此加以改善，才能不断地取得进步。假如卡耐尔不反省，不愿承认自己不善经营这个弱点，就只能一赔到底，也就不会有肯德基连锁快餐店了。自我反省总是能很快地发现自身的缺点，增加成功的机会。孔子说过：“每日三省吾身。”说的就是要经常的自我反省，发现自己的错误时，要有错就改。　　每个人都有可能犯错，关键在于不要重复地犯同一个错误，不然就无法取得进步，更会错过成功的机会。在一个团队中，各个成员之间要取长补短。不能总是自以为是，不去学习别人的优点，也不改正自身的缺点，总是认为别人一无是处，这样的话你就可能会被孤立。　　西点人认为从“我”到“我们”的过程，实质就是一个合作的过程，就是一个互助、互补的过程。双方在这一过程中要互相学习和监督，最终实现共同的目标，达到双赢的目的。如果每个人只顾自己的利益，那往往会被看成是自私自利的人，也就不会再有人与你合作。通常这种目光短浅的人将一事无成，因为他们缺乏与人合作的信任感和团队意识。如果一个团队中，全部是由这种人组成的，那么这个团队无疑和一盘散沙一样，完不成任何任务。　　一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、塑料水桶、敞篷货车和一把塑料铲子。在松软的沙堆上，他打算修筑公路和隧道，这时看到沙箱中有一块巨大的岩石。　　小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，想把它从泥沙中拿出来。小男孩还很小，而岩石却很大。他手脚并用，似乎没有费什么力气就把岩石推到了沙箱的边缘。不过他发现无法把岩石向上滚动，不管他怎么努力，都无法把岩石翻过沙箱的墙。　　最后他伤心地哭了。男孩的父亲透过窗户把刚才的经过看得一清二楚，他走到儿子跟前说道：“孩子，你为什么不用上所有的力量呢？” 小男孩抽泣着说：“爸爸，我已经尽力了！我用了所有的力气！” “不对，孩子，”父亲纠正道：“你并没有用尽你所有的力量。你还没有求我帮助呢。”说着父亲弯下腰，把岩石搬出了沙箱。　　你解决不了的问题，也许你的朋友或亲人能够解决，而你的朋友和解决不了的问题，也许你能解决，这就是团队合作的力量。　　在这个故事中，小男孩只想凭一己之力搬走很重的石块，是很难做到的，因为他的力量不够。他需要请求别人的帮助，所以他的父亲过来了，很轻易地帮助他做到了这一点。由此我们得到一个结论：我们遇到困难与挫折的时候，尤其是当我们自身的力量解决不了的时候，就需要请求别人的帮助，借助外力的作用来达到自己的目的。　　比尔·盖茨曾经说过：“每隔3年，我们都要好好审视一下自己取得的成绩。任何一个一成不变的公司，都极有可能遭到淘汰。”　　……