作者：苗东霞
页数：305
出版社：北京语言大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787561942444
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
1．全新的编写思路 本书体例完整，结构独特，融讲析、示例、练习和归纳总结于一体，边讲边练，循序渐进。讲析条理清楚，练习针对性强。
2．全面系统，重点、难点突出 本书以写作文体为单位，按照“写作要点、写作范文、MHK读后写、写作偏误分析、练习”的框架进行写作提高训练，突出了汉语写作的重点。其中“偏误分析”内容则突出了少数民族学生汉语写作中的难点。
3．练习题量大，语料新颖 本书注重科学、实用、有趣的原则，精心编选了大量的、针对性强、语料新颖的练习。所编练习具有鲜明的第二语言汉语写作教学特点，突出了以“写”为主，同时又兼顾听、说、读、写的新的写作教学理念。对提高学生的写作能力和顺利通过写作考试有切实的指导作用。
4．紧扣大纲，考点突出 《中国少数民族汉语水平等级考试大纲》是出题的重要依据，本书紧扣大纲，在每课写作讲练之后，又有专门的“MHK读后写”示范讲练，对学生应试MHK给予了具体的指导，并在附录部分精心编选了20套MHK四级“读后写”模拟试题，用于应试训练。
本书特色
1．全新的编写思路
本书体例完整，结构独特，融讲析、示例、练习和归纳总结于一体，边讲边练，循序渐进。讲析条理清楚，练习针对性强。
2．全面系统，重点、难点突出
本书以写作文体为单位，按照“写作要点、写作范文、mhk读后写、写作偏误分析、练习”的框架进行写作提高训练，突出了汉语写作的重点。其中“偏误分析”内容则突出了少数民族学生汉语写作中的难点。
3．练习题量大，语料新颖
本书注重科学、实用、有趣的原则，精心编选了大量的、针对性强、语料新颖的练习。所编练习具有鲜明的第二语言汉语写作教学特点，突出了以“写”为主，同时又兼顾听、说、读、写的新的写作教学理念。对提高学生的写作能力和顺利通过写作考试有切实的指导作用。
4．紧扣大纲，考点突出
《中国少数民族汉语水平等级考试大纲》是出题的重要依据，本书紧扣大纲，在每课写作讲练之后，又有专门的“mhk读后写”示范讲练，对学生应试mhk给予了具体的指导，并在附录部分精心编选了20套mhk四级“读后写”模拟试题，用于应试训练。
