作者：张茂聪//杜文静
页数：274
出版社：山东教育出版社
出版日期：2015
ISBN：9787532888375
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为: 县域基础教育政策与县域基础教育政策评估 ; 县域基础教育政策评估存在的问题分析 ; 县域基础教育政策评估的组织实施 ; 县域基础教育政策评估类型与模式 ; 县域基础教育政策评估标准的科学架构 ; 县域基础逃政策评估指标体系的构建共八章?
作者简介
张茂聪，山东师范大学教育政策与管理研究中心主任、教授，教育部基础教育课程改革专家组成员，山东省教育厅基础教育课程与教学改革专家组成员，山东省教育学会基础教育课程与教学评价工作委员会副主任兼秘书长，国家《品德与社会课程标准》研制组的核心成员。主要研究领域：教育改革与发展、教育政策与管理、区域教育经济与管理公民与道德教育，并在生命教育、特殊教育等领域也有较深的研究。
本书特色
县域基础教育是构成整个国家基础教育的基本区域单位，是整个国家基础教育的一个质点。县域基础教育政策，就是立足现有基础教育存在的社会经济、文化和历史等各方面的差异，在国家和省市基础教育政策的基础上的县域实施，它是高一级行政区域基础教育政策的具体实施，也是立足县域差异的自主建设。而教育政策评估是指根据教育政策所要达到的目标，按照一定的标准，通过一定的程序和方法，对教育政策问题确认、政策制定、执行与变更过程及其实施成效进行的事实判断和价值判断。而对县域基础教育政策评估的界定是基于县域基础教育政策所要达到的目标而进行的一种事实判断与价值判断。
目录
第一节 问题的提出
第二节 国内外研究综述
第三节 研究意义
第四节 研究方法
第五节 研究思路和主要内容
第一章 县域基础教育政策与县域基础教育政策评估
第一节 核心概念的厘定
第二节 县域基础教育政策的主要特征
第三节 县域基础教育政策评估的现实意义
第二章 县域基础教育政策评估存在的问题分析
第一节 县域基础教育政策评估存在的问题
第二节 县域基础教育政策评估问题分析与策略
第三章 县域基础教育政策评估的组织实施
第一节 县域基础教育政策评估主体的审视
第二节 县域基础教育政策评估流程
第四章 县域基础教育政策评估类型与模式
第一节 县域基础教育政策评估的主要类型
第二节 西方教育政策评估模式的演进
第三节 教育政策评估的基本模式
第四节 县域基础教育政策评估模式的选择
第五章 县域基础教育政策评估标准的科学架构
第一节 教育政策评估标准的综合与比较
第二节 县域基础教育政策评估的事实标准
第三节 县域基础教育政策评估的价值标准
第六章 县域基础教育政策评估指标体系的构建
第一节 县域基础教育政策评估指标体系
第二节 县域基础教育政策评估指标体系设计的依据
第七章 县域基础教育政策评估指标体系的测试
第一节 个案研究——可行性验证
第二节 专家评估——科学性验证
第三节 民意调查——公信力验证
第八章 县域基础教育政策评估体系的保障机制
第一节 县域基础教育政策评估信息化建设
第二节 县域基础教育政策评估专业能力建设
第三节 县域基础教育政策评估制度化建设
参考文献
附录
附录1 县域基础教育政策评估指标体系打分表
附录2 县域基础教育政策评估指标权重确定专家调查表
附录3 县域基础教育政策评估体系建构专家访谈提纲
附录4 县域基础教育政策实施情况调查问卷
附录5 县域基础教育发展政策访谈提纲
附录6 中小学教师问卷
附录7 中小学学生问卷
附录8 中小学学生家长问卷
后记
