
作者:陈鸿俊
页数:205
出版社:高等教育出版社
出版日期:2015
ISBN:9787040424324
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以培养实践应用能力为目标,以必需、够用为度,在教学内容的选择方面,与学生的专业学习需求紧密相连,做到学为专业用,学为就业谋。本书结构严谨,内容新颖,图文并茂,注重理论描述与实践操作的结合,注重艺术史叙述与案例相结合,有较强的科学性、实用性和可读性。本书可作为艺术设计类专业培养高等应用行、技能型人才的教学用书,并可作为摄影专业学生的专业参考书及培训用书,还可作为摄影爱好者的有益读物。
本书特色
陈鸿俊主编的《现代设计史(十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材。
全书共六章,介绍了自19世纪中期至今的现代设计发展历程。具体内容包括:绪论、现代设计的启蒙时期、现代设计的成型时期、现代设计的成熟时期、现代设计的繁荣时期和现代设计的多元化时期。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、民办高校或本科院校举办的高职院系等艺术设计专业的教学用书,也可作为职业教育院校广大师生和相关从业人员的参考与培训用书。
本书另配教学课件,可通过封底学习卡下载使用,使用说明见“郑重声明”页。
目录
第一章 绪论 第一节 现代设计概述 第二节 工业革命和现代设计的诞生第二章 现代设计的启蒙时期(19世纪末至20世纪初) 第一节 威廉·莫里斯与英国工艺美术运动 第二节 新艺术运动 第三节 德国现代设计的振兴 第四节 美国现代设计的初起 第五节 白成体系的北欧现代设计第三章 现代设计的成型时期(20世纪20—30年代) 第一节 现代主义运动的兴起 第二节 包豪斯 第三节 装饰艺术运动 第四节 美国工业设计师的出现和流线型运动 第五节 德国20世纪30年代的现代设计 第六节 意大利和英国20世纪20—30年代的现代设计 第七节 斯堪的纳维亚设计风格第四章 现代设计的成熟时期(20世纪40—50年代) 第一节 美国战后现代设计的飞速发展 第二节 战后意大利现代设计的恢复和重建 第三节 战后英国现代设计的发展 第四节 乌尔姆学院和德国现代设计风格的形成 第五节 斯堪的纳维亚国家现代设计的发展 第六节 姗姗来迟的日本现代设计第五章 现代设计的繁荣时期(20世纪60—70年代) 第一节 领先世界的意大利现代设计 第二节 后来居上的日本现代设计 第三节 反思和发展中的美国现代设计 第四节 波普设计风格与英国的现代设计 第五节 其他欧洲国家现代设计的发展第六章 现代设计的多元化时期(20世纪80年代以来) 第一节 孟菲斯设计运动与意大利设计 第二节 信息化和网络化时代的现代设计 第三节 现代主义以后的设计风格 第四节 可持续发展战略下的现代设计 第五节 人性化设计和设计人性化参考文献附录1 部分国家设计奖标志附录2 彩图







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