作者：雷斌，胡新颖，王涛主编
页数：382
出版社：中国水利水电出版社
出版日期：2015
ISBN：9787517028086
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书可大体分为三部分。前五章重点讲解理论, 包括教学简述、需求分析、教学策略、教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等。第六章至第十二章则针对英语知识、技能、网络等理论及实践进行了全面讨论。本书的最后两章分别对现代英语教学、英语教师与学习者的未来发展进行了
作者简介
雷斌，男，1975年生，湖北荆州人，华中科技大学硕士，讲师，现任职于三峡大学外国语学院。从事大学英语教育十余年，喜爱钻研英语教学，多有教学科研论文发表于核心及省级刊物，主持和参与省级校级教科研项目多项。2005年赴澳大利亚昆士兰理工大学参与TESOL教育培训项目；2009年赴加拿大Simon Fraser University做访问学者，研究方向为英美文学中的救赎理想。
胡新颖，男，1979年7月生，2001年毕业于太原理工大学英语系，硕士研究生，讲师。2001年进入三峡大学外国语学院任教，2005年赴澳大利亚昆士兰理工大学进修TESOL。
目录
前言第一章 现代英语教学简述 第一节 现代英语教学的内涵 第二节 现代英语教学的构成 第三节 现代英语教学的理论基础 第四节 现代英语教学的基本原则第二章 需求分析理论 第一节 什么是需求分析 第二节 需求分析的对象和分类 第三节 需求分析的内容和过程 第四节 需求分析之于现代英语教学的意义第三章 现代英语教学策略 第一节 现代英语教育策略 第二节 现代英语学习策略第四章 现代英语教学方法 第一节 教学方法的内涵 第二节 现代英语常用的教学方法第五章 现代英语教学的“后方法时代” 第一节 后方法时代英语教学观 第二节 后方法时代英语教学方法第六章 现代英语知识教学理论与实践 第一节 现代英语知识教学理论 第二节 现代英语知识教学实践第七章 现代英语技能教学理论与实践 第一节 现代英语技能教学理论 第二节 现代英语技能教学实践第八章 现代英语网络教学理论与实践 第一节 现代英语网络教学理论 第二节 现代英语网络教学实践第九章 现代英语文化教学理论与实践 第一节 现代英语文化教学理论 第二节 现代英语文化教学实践第十章 现代英语情感教学理论与实践 第一节 现代英语情感教学理论 第二节 现代英语情感教学实践第十一章 现代英语自主学习理论与实践 第一节 现代英语自主学习理论 第二节 现代英语自主学习教学实践第十二章 现代英语测试理论 第一节 测试的作用和分类 第二节 测试的原则和题型设计第十三章 现代英语教学的未来发展 第一节 个性化教学 第二节 ESP教学第十四章 英语教师与学习者的未来发展 第一节 英语教师的角色与地位 第二节 教师自身素养的培养与提高 第三节 学生自身能力的培养与提高参考文献
