作者：柴一兵编著
页数：274
出版社：北京工业大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787563943746
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书的特点是多角度、具体而形象。本书的视角比较广，从多个方面为家长提供了提高孩子情商的方法，比如教孩子认识自我等，这些问题很容易被家长忽略本书则涉及了这些问题，并提供了解决方法。
此外，本书还单列出一章，为家长列出在培养孩子情商的过程中可能出现的误区，让家长的培养方法更加科学、准确。从小节内容上看，每一节都包括了一个小故事，生动具体，贴近生活，易于理解，能让家长快速理解问题并借鉴书中提供的解决方法。
作者简介
柴一兵简介：
资深编辑、自由撰稿人，曾在多家出版社从事家教类、健康类图书的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类著作。
相关资料
本书每一章都对应了一个与提高情商有关的主题，内容丰富，涵盖了教孩子学会感恩、培养孩子的责任心、提高孩子的人际交往能力等，能为家长提供全面地帮助。每一节都是从具体问题入手，通过讲述故事、分析故事帮助家长理解问题，然后再提供具体的解决方法。相信这样的方式能让家长更易于理解和接受，并从中找到科学而有效的方法提高孩子的情商，帮助他们成长。
本书特色
如今，人们对情商越来越重视，家长们也都在努力提高孩子的情商，希望以此帮助他们更好地面对世界，有更美好的未来。本书为家长提供了很多提高孩子情商的方法。内容不仅涵盖了情商的重要性，还为家长阐述了如何教孩子认识自我、如何控制自己的情绪、如何更好地与人相处等等。相信家长可以通过这本书找到提高孩子情商的科学方法。
目录
第一章 情商决定孩子一生的幸福与成就
情商教育要区别男女
家长精心培养，孩子才有高情商．
家长情商高，孩子也会受影响
快乐的家庭是培养高情商孩子的温床
高情商的孩子更有竞争优势
孩子情商高，幸福感更强
第二章 教导孩子在“认识自我”中开始情商之旅
告诉孩子，不要轻易否定自己
不要随意给孩子“贴标签”
教孩子做到“吾h三省吾身”
“天生我材必有用”，这是孩子应有的信念
每个孩子都应了解自己、接纳自己
孩子要相信自己是很有潜力的
让孩子明白：金无足赤，人无完人
允许孩子有个性，但不可唯我独尊
第三章 帮助孩子学会管理自己的情绪
帮孩子抹去抑郁的阴云
别让抱怨成为孩子成长的拦路虎
巧妙应对，让孩子顺利度过厌学期
家长笑起来，让孩子不再悲伤
愤怒会左右孩子的理智
允许孩子发泄不满情绪
不要让孩子的情绪因嫉妒而失控
孩子胆怯了，给他一点鼓励
……
第四章 指引孩子的情商在与人沟通中慢慢成长
第五章 呵护孩子的情商在爱的教育中逐渐成熟
第六章 指导孩子在培养责任感的过程中提高情商
第七章 让孩子的情商在感恩中得到提高
第八章 监督孩子在独立自产中逐渐提升情商
第九章 引导孩子充满自信地进行情商培养
第十章 需要家长避开的情商教育“雷区”
情商教育要区别男女
家长精心培养，孩子才有高情商．
家长情商高，孩子也会受影响
快乐的家庭是培养高情商孩子的温床
高情商的孩子更有竞争优势
孩子情商高，幸福感更强
第二章 教导孩子在“认识自我”中开始情商之旅
告诉孩子，不要轻易否定自己
不要随意给孩子“贴标签”
教孩子做到“吾h三省吾身”
“天生我材必有用”，这是孩子应有的信念
每个孩子都应了解自己、接纳自己
孩子要相信自己是很有潜力的
让孩子明白：金无足赤，人无完人
允许孩子有个性，但不可唯我独尊
第三章 帮助孩子学会管理自己的情绪
帮孩子抹去抑郁的阴云
别让抱怨成为孩子成长的拦路虎
巧妙应对，让孩子顺利度过厌学期
家长笑起来，让孩子不再悲伤
愤怒会左右孩子的理智
允许孩子发泄不满情绪
不要让孩子的情绪因嫉妒而失控
孩子胆怯了，给他一点鼓励
……
第四章 指引孩子的情商在与人沟通中慢慢成长
第五章 呵护孩子的情商在爱的教育中逐渐成熟
第六章 指导孩子在培养责任感的过程中提高情商
第七章 让孩子的情商在感恩中得到提高
第八章 监督孩子在独立自产中逐渐提升情商
第九章 引导孩子充满自信地进行情商培养
第十章 需要家长避开的情商教育“雷区”
