技术教育社区
www.teccses.org

等待冰雪降临

封面

作者:(美)桑德拉·马克尔(SandraMa

页数:29

出版社:江西高校出版社

出版日期:2015

ISBN:9787549333721

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

最美国著名科普童书作家桑德拉?马克尔与英国著名插画家艾伦?马克斯联袂打造一系列纪实性的动物绘本。目前,已经出版7册,在世界反响很大,并获得无数奖项。这套《桑德拉带你走进动物王国》,囊括了这7册,分别为:《寻找新家园》《企鹅妈妈的旅程》 《后袋爸爸》《重建狼族》《蝙蝠孤儿》《雪国学校》《等待冰雪降临》,分别以真实发生的故事进行创作,桑德拉富有感染力的文字和艾伦纪实性的水彩铅笔画相得益彰,共同演绎了关于小考拉、企鹅、后袋青蛙、狼、雪豹、北极熊所遇到的生存等问题。在面临极端恶劣的环境下,他们的幼崽学会生存,克服重重障碍,努力适应环境,掌握生存技能,重建家园。其中有些是濒危动物,呼吁我们下一代要爱护动物,学会成长。从这些动物身上,桑德拉警醒我们要关注动物的生长环境,保护大自然,反思我们人类对动物所做的一切。

最 图书特色:

1. 以真实故事为依据,与艺术创作结合在一起,可读性极强,底蕴极丰富。

2. 语言简单明了,文字抒情性强,作者将深刻的话题以故事形式讲述得如此生动,适合孩子和成人阅读,对下一代有教育意义,值得每个人深思。

3. 获奖无数,世界级国际大师绘画,特别是水彩铅笔画非常美。主题深刻,评奖性极强。

4. 从动物的身上,反思我们人类生存的环境以及对动物造成的影响。

作者简介

最文字作者:桑德拉·马克尔(Sandra Markle) 美国著名科普童书作家,已出版200多本童书,获过30多个大奖,如美国国家科学教师联合会(NSTA)和童书协会(CBC)杰出儿童科学书籍奖、国际阅读协会儿童选书大奖、国际学校图书馆学会最佳图书奖、美国波士顿环球报号角图书奖、家长选用儿童读物指南奖、银行街教育学院年度最佳童书奖等。因为桑德拉对科普事业的卓越贡献,她曾5次入选佐治亚年度作家奖(GAYA),1999年被国际技术女性协会(WITI)评为年度卓越女性。现住于美国佛罗里达州。 除了写书,桑德拉还参与CNN、PBS科普电视节目的制作,以及美国国家科学基金会组织的两款基于网络的应用程序开发:南极考察在线(On-Line Expedition: Antarctica),工具包(Kit & Kaboodle)。

最插图作者:艾伦·马克斯(Alan Marks) 英国插画家,从小立志成为艺术家,曾经在大学当过一段时间老师,后来长期从事童书插画工作,尤其擅长写实风格的水彩画,画风华美,令人印象深刻。

相关资料

桑德拉为我们叙述了一个不寻常的真实故事:关于陆地上最大的“猎人”——北极熊。一只北极熊孤仔仅仅能独自生存。她被困在北极海的弗兰格尔岛,等待到每年秋天的浮冰形成,她和其他的北极熊依靠他们可以找到的一些动物——通常只有鸟类和海象,来维持生存。这在桑德拉的笔记里有提到全球变暖是这一背后的根源。书里没有对气候变化的影响做过多的表达和场景描述,仅仅只是简单地聚集在了这一点上:当没有浮冰来帮助他们寻找在北极海域的海豹时,北极熊在这一年里的大部分时间是如何生存的。马克斯纪实性的水彩铅笔画,仅仅用蓝色和灰色这两种色调为我们展示了一个细节丰富的画面,从而将幼熊与内文紧密连接在一起。红色的巧妙之处:当一只小海象被一只老熊捕杀时,当一只鸟的尸体被熊仔发现时,马克斯巧妙地运用了红色,从而微妙地提醒我们,熊就是掠食性动物,就是食肉动物。

桑德拉简单明了的语言里寄予了一种希望:幼仔将会熬过寒冬。作者的笔记里记录了北极熊的真实故事及其更多的信息和对全球变暖的思考。 这本书为年轻的读者展示了一个真实而残酷的大自然。

——柯克思书评

本书特色

根据真实故事改编,这本书讲述了一只北极熊孤儿在弗兰格尔岛——北冰洋极北的一个小岛,挣扎着寻找食物的故事。在十个月大时,孤身一人的小幼崽不得不与别的比她强大的北极熊抗争以保护自己,但仍旧是食不果腹。因为气温上升,冰盖融化,小北极熊被困在岛上,只有等到海水再度结冰,形成浮冰的时候,她才能把浮冰当救生筏,离开小岛去捕食海豹和鲸鱼。 桑德拉和艾伦·马克斯形象地勾画出了这一重要的世界性话题:全球变暖。书的后页附有更多的相关知识:北极熊如何受地球气候变化的影响、陆地肉食动物的现状、关于本书北极熊孤儿tuff的创作背景等等。这本书向我们提供了一系列的科学知识:生命科学、叙事性的事实、动物及其环境,以及受全球变暖的原因。

目录

等待冰雪降临

企鹅妈妈的旅程

重建狼族

雪国学校

寻找新家园

蝙蝠孤儿

后袋爸爸

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《等待冰雪降临》
Article link:https://www.teccses.org/541993.html