“国学”小学生日课:低年级(春)

作者：朱木浪

页数：190

出版社：中国经济出版社

出版日期：2015

ISBN：9787513633789

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

小学国学课推荐教材
小学图书馆必藏图书
小学生最喜爱的国学读物

国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》，国学是隽永经典的诗词、文章、书籍，也是丰富多彩的文化、艺术、生活。

一日一课——养成阅读好习惯，手捧好书益处多。
日有所诵——每天朗诵古诗词，日积月累进步大。
习有所乐——华夏礼俗趣多多，小朋友们乐呵呵。

国学学什么——
识写汉字，感受字形之美，理解字义之丰；
朗诵诗词，品味韵律平仄，体验文学意境。

阅读故事，心植爱国深情，培养美好品德；
亲近艺术，欣赏书画戏曲，陶冶审美情操。

了解节日，尽享民俗乐趣，热爱中华文化；
熟悉节气，体会四季流转，学习劳动智慧。

知书达理，学会待人接物，懂得孝敬父母；
求知进取，从小博闻强识，塑造阳光品格。

共读经典，每日点滴进步，国学浸润心灵；

传承文明，树立民族自信，实现强国梦想。

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国学小学生日课低年级夏

国学小学生日课低年级秋

国学小学生日课低年级冬

作者简介

    朱木郎、李秀梅夫妇，中小学读写专家，青少年国学教研专家，全国名师，国家级中小学读写赛事评审，“国学进社区”“国学进校园”项目创建人、推广人，已出版《木郎教你写作文》等中小学读物100多种，全国讲学100多场，《人民日报》《中国教育报》等多有报道。

相关资料

    国学读本单一的现状使少年儿童不得不反复诵读仅有的几部“经典”，而并不能真正领会国学的意义，不能将身心浸润于国学精神之中。这与优质系统的国学教育经典读本的稀缺不无关系，教育专家也呼吁“国学热”需要更丰富的传统文化支撑。为此，我社精心策划推出了“国学?小学生日课”丛书，无论从形式上还是内容上，都在尝试突破，力求打造经典。
    丛书按照国家新课程标准和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，从传统经典读物中精心筛选出适合小学生学习的国学文化与知识，内容编排上按学段形成梯级，按四季形成分册，与中国传统的节气、节日对应，与小学语文教材同步，使国学与小学生的日常生活、学习建立链接，使传统文化以鲜活的形式呈现。
    ——中国经济出版社社长、总编辑 栾建民

本书特色

2014年4月1日，教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
为此我们特别策划编写了“国学?小学生日课”丛书，丛书分低年级（1—2年级）、中年级（3—4年级）、高年级（5—6年级）三个套系，每个套系由春（3月1日—5月31日）、夏（6月1日—8月31日）、秋（9月1日—11月30日）、冬（12月1日—2月28日）四个分册组成。
每个分册适用于小读者一个季度的阅读和学习，每一天的内容由三个板块组成：一日一课、日有所诵、习有所乐。建议小读者每天用30分钟，阅读一篇国学好文，朗诵一首经典诗词，做一个传统游戏；通过对国学日积月累的学习，实现文化传承、心灵浸润和品格塑造。

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