作者：姚琳
页数：186
出版社：吉林文史出版社
出版日期：2024
ISBN：9787575203173
电子书格式：PDF
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内容简介
应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型，培养高水平应用型人才不仅可以提高人才的竞争力，还可以推动行业的发展和进步。本书介绍了研究的背景和目标。系统回顾应用型人才培养理论，着重创新理论的应用。深入探讨创新策略在教育内容、课程设计、师资队伍培养、产学合作和实践环节中的应用。最后，关注创新策略的评价与持续优化，以确保其实施效果。本研究旨在为高校和培训机构提供创新实践的指导，促进应用型人才培养体系的不断进步。
目录
第一章应用型人才培养的概述
第一节应用型人才的定义与特征
第二节应用型人才培养的重要性
第三节应用型人才培养的理论基础
第二章创新策略在应用型人才培养中的地位与作用
第一节创新策略的定义与特点
第二节创新策略与应用型人才培养的关系
第三节创新策略在应用型人才培养中的地位
第四节创新策略在应用型人才培养中的作用
第三章基于应用型人才培养课程体系与教学内容的创新
第一节应用型人才培养课程体系创新设计
第二节应用型人才培养教学内容更新与优化
第四章基于应用型人才培养教学方法的创新
第一节基于应用型人才培养教学方法创新的必要性
第二节基于应用型人才培养教学方法的创新实践
第五章基于应用型人才培养师资队伍建设的创新
……
第一节应用型人才的定义与特征
第二节应用型人才培养的重要性
第三节应用型人才培养的理论基础
第二章创新策略在应用型人才培养中的地位与作用
第一节创新策略的定义与特点
第二节创新策略与应用型人才培养的关系
第三节创新策略在应用型人才培养中的地位
第四节创新策略在应用型人才培养中的作用
第三章基于应用型人才培养课程体系与教学内容的创新
第一节应用型人才培养课程体系创新设计
第二节应用型人才培养教学内容更新与优化
第四章基于应用型人才培养教学方法的创新
第一节基于应用型人才培养教学方法创新的必要性
第二节基于应用型人才培养教学方法的创新实践
第五章基于应用型人才培养师资队伍建设的创新
……