孟子-国学课堂-解读版

作者：(战国)孟子著

页数：212

出版社：吉林大学出版社

出版日期：2015

ISBN：9787567733336

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　《国学课堂：孟子（解读版）》一书七篇，每篇分为上下，约三万五千字，一共二百六十章。是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子的治国思想、政治观点（仁政、王霸之辩、民本、格君心之非，民为贵，社稷次之，君为轻）和政治行动，孟子与其他诸家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容。《孟子》成书大约在战国中期，属儒家经典著作。

作者简介

　　孟子（约前372～前289），名轲，字子舆。战国时期著名思想家、政治家、教育家。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，其学说对后世影响很大。他被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称，提出“善养吾浩然之气”，主要思想观点都体现在《孟子》一书中。

目录

节选

　　《国学课堂：孟子（解读版）》：　　其次以“挟太山以超北海”和“为长者折枝”这组对照性比喻，进一步阐明“不为”和“不能”的区别。 　　当齐宣王对这两个概念的区别还有些不清楚时，孟子又作了生动的举例说明，这就是“挟太山以超北海”与“为长者折枝”的区别。“挟太山以超北海”是不能，是做不到，而“为长者折枝”则是愿不愿意做的问题了。说到底，关键是看有没有朝这方面想，有没有这样一种精神。 　　最后顺其理势，引经据典，加以正面晓喻。说明王道并不难，最基本的就是“推恩”，“推恩足以保四海”，为齐宣王指明了努力的方向。 　　在讲清楚了“不为”与“不能”的问题后，他又一次施展出心理学方面的本事，对齐宣王来了一番政治行为心理学的开导，这就是著名的“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”理论，“推己及人’，首先自己做起，然后推及自己的夫人、兄弟，再到整个家族和国家。说到底，这一方面合于孔子“己欲立而立人，己欲达而达人’和“己所不欲，勿施于人’的忠恕之道，另—方面也合于《大学》里修身、齐家、治国、平天下的人生进修阶梯。一旦做到了这一点，“天下可运于掌”，没有什么是不能统一的。　　……