拓荒者

[工作研究篇]
敢问路在何方路在脚下——普通高中通用技术课程实施的反思
更新观念勇于探索积极开展通用技术课程实验
[教育论评篇]
浅谈高中通用技术课程实施中存在的问题及建议
开好高中通用技术课程具有重要意义
开展通用技术学生设计制作活动培养学生创新精神和实践能力
迎接通用技术课程教学的春天
浅谈如何促进通用技术教师专业化发展
通用技术教学培养学生技术素养的途径
教育呼唤教师的宽容
热爱学生以爱育爱
尊重是最好的教育方式
以德立教为人师表
[教学艺术篇]
浅谈通用技术教学中学生技术素养的培养
如何优化通用技术课堂教学
摭谈通用技术教学中学生创造能力的培养
在通用技术教学中培养学生的创新能力
打破思维定式培养学生的创新思维——从曹冲称象说起
引导学生质疑培养创新思维
浅谈在通用技术教学中融合人文教育
上好通用技术课应加强”三化”教学
[教育科研篇]
《通用技术学生作品多元性评价研究》研究方案
《通用技术”问题导学，多维互动”有效教学研究》研究方案
《通用技术学生作品多元性评价研究》的实践与探索
通用技术学生技术素养有效评价研究
通用技术”问题导学，多维互动”有效教学研究初探
通用技术”问题导学，多维互动”有效教学课题研究
通用技术”问题导学，多维互动”有效教学的实践
《构建”二位一体”通用技术地方课程资源整合研究》项目论证
后记