作者：梁秋莲主编
页数：231
出版社：宁波出版社
出版日期：2011
ISBN：9787807437062
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
1.本套教学设计丛书是教育部人文社会科学研究规划基金项目研究成果之一（项目批准号11yja880086），也是宁波市“学科教育家”（小学数学）培养对象高级研修班的成果集。作者编写队伍实力雄厚。
2.本套教学设计丛书自2010年推出之后，市场反响一直不错，1版、2版市场发行共计10000余套。
3.此套教学设计，本着“写一辈子教案≠名师，写三年的反思=名师”的编写理念，贴近教师教学实际，真正成为教师备课的助手。
作者简介
梁秋莲：原任河南省基础教育教学研究室教研员，1988～2003年任小学室副主任。兼任中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、河南省教育学会小学数学教学专业委员会理事长、人教版义务教育数学课程标准实验教材编委。2004年被评为特级教师。曾荣获“河南省优秀教师”称号。
本书特色
本套教学设计分常规课和创新课两大板块，常规课严格按照教材的编排顺序按课时设计，凸显基础性、完整性、实用性和可操作性，创新课体现对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，是广大师范生和青年教师从事数学课堂教学的第一。用心学习和使用本套教材，可以提升教师的教学设计能力和执教能力。
目录
第一板块 常规课教学设计第一单元 位置与方向（一）（4课时）第一课时 认识东、南、西、北第二课时 认识地图上的方向第三课时 认识东南、东北、西南、西北第四课时 简单的路线图第二单元 除数是一位数的除法（11课时）第一课时 口算除法（1）第二课时 口算除法（2）第三课时 笔算除法（1）第四课时 笔算除法（2）第五课时 笔算除法（3）第六课时 笔算除法的练习第七课时 商中间有0的除法第八课时 商末尾有0的除法第九课时 解决问题（估算）（1）第十课时 解决问题（估算）（2）第十一课时 整理和复习第三单元 复式统计表（2课时）第一课时 复式统计表第二课时 练习与实践第四单元 两位数乘两位数（7课时）第一课时 口算乘法（1）第二课时 口算乘法（2）第三课时 笔算两位数乘两位数（不进位）第四课时 笔算两位数乘两位数（进位）第五课时 解决问题（1）第六课时 解决问题（2）第七课时 整理和复习第五单元 面积（6课时）第一课时 面积和面积单位第二课时 长方形、正方形面积的计算第三课时 长方形、正方形面积计算的应用第四课时 面积单位间的进率第五课时 解决问题第六课时 练习与应用第六单元 年、月、日（4课时）第一课时 认识年、月、日第二课时 认识平年、闰年第三课时 24时计时法第四课时 解决问题第七单元 小数的初步认识（5课时）第一课时 认识小数第二课时 小数的大小比较第三课时 简单的小数加、减法第四课时 解决问题第五课时 复习与练习第八单元 数学广角——搭配（二）（3课时）第一课时 数学广角（1）第二课时 数学广角（2）第三课时 数学广角（3）第九单元 总复习（4课时）第一课时 数与计算、解决问题知识第二课时 练习课（1）第三课时 整理图形与几何、计量单位、统计知识第四课时 练习课（2）第二板块 创新课教学设计1.认识地图上的方向2.认识面积3.认识平年、闰年4.复习与应用5.认识小数
