作者：林丰勋总主编
页数：262
出版社：齐鲁书社
出版日期：2015
ISBN：9787533332617
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
1.严格依据大纲，权威专家编著教材以考试大纲为依据，实现了教材内容对教师资格考试的所有考点的全覆盖。在每一模块前设计了“应考点睛”，内容包括“考纲要求”“考点结构”“应考指南”，便于考生整体把握知识结构；为更有利于考生掌握分散的知识点，做到及时强化，2.考点分布清晰，重点热点突出设置“历年考点分布”栏目，以表格的形式整理汇总了每章历年的考点分布和各知识点考查的题型，总结学习内容中的高频考点和考试重点、难点，从汇总的表格中非常明晰地展示了各个章节的重要程度，帮助考生更有针对性的学习和复习。3、讲解点拨启发，科学高效精准
作者简介
林丰勋，教育学博士，济南大学教育与心理科学学院及教师教育学院教授、硕士生导师，山东省社会心理学会秘书长，济南心理学会副理事长，山东省中小学教师资格认证考试专家组组长，教育部教师资格教育教学能力测试研究专家组成员。
本书特色
该丛书的编写紧扣国家考试大纲，通过应考点睛、知识精讲、真题再现、知识回顾与模拟训练等栏目予以呈现，讲练结合，寓思于学，提高了复习的针对性、有效性，是考生复习备考的最佳帮手。
目录
把握趋势，从容应对（代前言）综合素质（幼儿园）考试大纲
模块一 职业理念应考点睛第一章 教育观第一节 素质教育基本认识第二节 幼儿素质教育的价值与意义第三节 幼儿素质教育的途径与方法本章知识回顾与模拟训练第二章 儿童观第一节 人的全面发展第二节 科学的儿童观第三节 育人为本的保教活动本章知识回顾与模拟训练第三章 教师观第一节 幼儿教师专业发展第二节 幼儿教师的职业责任与职业角色第三节 幼儿教师的专业素质结构本章知识回顾与模拟训练模块二 教育法律法规应考点睛第四章 有关教育的法律法规第一节 教育法律法规概述第二节 《中华人民共和国教育法》第三节 《中华人民共和国义务教育法》第四节 《中华人民共和国教师法》第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第七节 《学生伤害事故处理办法》第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第九节 联合国《儿童权利公约》第十节 《幼儿园工作规程》第十一节 《幼儿园教师专业标准（试行）》本章知识回顾与模拟训练第五章 教师权利和义务第一节 教师的权利第二节 教师的义务本章知识回顾与模拟训练第六章 幼儿的权利保护第一节 幼儿的权利第二节 幼儿的权利保护本章知识回顾与模拟训练模块三 教师职业道德规范应考点睛第七章 教师职业道德第一节 教师职业道德概述第二节 《中小学教师职业道德规范》第三节 《中小学班主任工作条例》第四节 幼儿教师职业道德建设本章知识回顾与模拟训练第八章 教师职业行为第一节 教师职业行为规范的主要内容第二节 幼儿教师需要处理的几种主要关系本章知识回顾与模拟训练模块四 文化素养应考点睛第九章 传统文化常识第一节 古代的姓氏名号第二节 天文历法第三节 地理山水第四节 古代官制第五节 风俗礼仪本章知识回顾与模拟训练第十章 中外科技常识第一节 中国科技代表人物及成就第二节 外国科技代表人物及成就第三节 常见科普读物简介本章知识回顾与模拟训练第十一章 中国文学常识第一节 中国古代文学第二节 中国现当代文学本章知识回顾与模拟训练第十二章 外国文学常识第一节 外国古代文学第二节 外国近代文学第三节 外国现代文学本章知识回顾与模拟训练第十三章 儿童文学常识第一节 儿童文学概述第二节 中外经典儿童文学作品本章知识回顾与模拟训练模块五 基本能力应考点睛第十四章 阅读理解能力第一节 理解材料中重要概念的含义第二节 理解材料中重要句子的含意第三节 筛选并整合材料中的信息第四节 分析文章结构，把握文章思路第五节 归纳内容要点，概括中心意思第六节 分析概括作者在文中的观点态度第七节 根据上下文推断阅读材料中的隐含信息本章知识回顾与模拟训练第十五章 逻辑思维能力第一节 基本逻辑知识第二节 演绎推理第三节 归纳推理第四节 类比推理和假说第五节 逻辑的基本规律第六节 逻辑论证本章知识回顾与模拟训练第十六章 信息处理能力第一节 信息收集能力第二节 信息加工能力第三节 信息存储能力第四节 信息传递能力本章知识回顾与模拟训练第十七章 写作能力第一节 写作概述第二节 记叙文写作第三节 议论文写作第四节 说明文写作本章知识回顾与模拟训练
模块一 职业理念应考点睛第一章 教育观第一节 素质教育基本认识第二节 幼儿素质教育的价值与意义第三节 幼儿素质教育的途径与方法本章知识回顾与模拟训练第二章 儿童观第一节 人的全面发展第二节 科学的儿童观第三节 育人为本的保教活动本章知识回顾与模拟训练第三章 教师观第一节 幼儿教师专业发展第二节 幼儿教师的职业责任与职业角色第三节 幼儿教师的专业素质结构本章知识回顾与模拟训练模块二 教育法律法规应考点睛第四章 有关教育的法律法规第一节 教育法律法规概述第二节 《中华人民共和国教育法》第三节 《中华人民共和国义务教育法》第四节 《中华人民共和国教师法》第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第七节 《学生伤害事故处理办法》第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第九节 联合国《儿童权利公约》第十节 《幼儿园工作规程》第十一节 《幼儿园教师专业标准（试行）》本章知识回顾与模拟训练第五章 教师权利和义务第一节 教师的权利第二节 教师的义务本章知识回顾与模拟训练第六章 幼儿的权利保护第一节 幼儿的权利第二节 幼儿的权利保护本章知识回顾与模拟训练模块三 教师职业道德规范应考点睛第七章 教师职业道德第一节 教师职业道德概述第二节 《中小学教师职业道德规范》第三节 《中小学班主任工作条例》第四节 幼儿教师职业道德建设本章知识回顾与模拟训练第八章 教师职业行为第一节 教师职业行为规范的主要内容第二节 幼儿教师需要处理的几种主要关系本章知识回顾与模拟训练模块四 文化素养应考点睛第九章 传统文化常识第一节 古代的姓氏名号第二节 天文历法第三节 地理山水第四节 古代官制第五节 风俗礼仪本章知识回顾与模拟训练第十章 中外科技常识第一节 中国科技代表人物及成就第二节 外国科技代表人物及成就第三节 常见科普读物简介本章知识回顾与模拟训练第十一章 中国文学常识第一节 中国古代文学第二节 中国现当代文学本章知识回顾与模拟训练第十二章 外国文学常识第一节 外国古代文学第二节 外国近代文学第三节 外国现代文学本章知识回顾与模拟训练第十三章 儿童文学常识第一节 儿童文学概述第二节 中外经典儿童文学作品本章知识回顾与模拟训练模块五 基本能力应考点睛第十四章 阅读理解能力第一节 理解材料中重要概念的含义第二节 理解材料中重要句子的含意第三节 筛选并整合材料中的信息第四节 分析文章结构，把握文章思路第五节 归纳内容要点，概括中心意思第六节 分析概括作者在文中的观点态度第七节 根据上下文推断阅读材料中的隐含信息本章知识回顾与模拟训练第十五章 逻辑思维能力第一节 基本逻辑知识第二节 演绎推理第三节 归纳推理第四节 类比推理和假说第五节 逻辑的基本规律第六节 逻辑论证本章知识回顾与模拟训练第十六章 信息处理能力第一节 信息收集能力第二节 信息加工能力第三节 信息存储能力第四节 信息传递能力本章知识回顾与模拟训练第十七章 写作能力第一节 写作概述第二节 记叙文写作第三节 议论文写作第四节 说明文写作本章知识回顾与模拟训练
