工程经济学

作者：王恩茂

页数：239

出版社：人民交通出版社

出版日期：2015

ISBN：9787114118913

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内容简介

　　《工程经济学/成人教育·网络教育系列规划教材》为人民交通出版社高等院校交通运输与土建类专业成人（网络）教育教学资源建设专家委员会立项批准的全国成人（网络）教育规划教材。《工程经济学/成人教育·网络教育系列规划教材》全面、系统地介绍了工程经济学的基本理论与方法，主要内容包括：工程经济学的研究对象与范围、现金流量与资金时间价值、工程经济分析的基本要素与评价的基本指标、方案的经济比较与选择、建设项目可行性研究、建设项目财务评价与经济分析、不确定性分析与风险分析、建设项目后评价、设备更新的经济分析与价值工程原理等。　　《工程经济学/成人教育·网络教育系列规划教材》可作为高等学校成人（网络）教育工程管理、工程造价和土木工程等专业工程经济学课程的专业教材，也可作为工程技术人员和项目管理人员的工具性参考书。

作者简介

　　王恩茂，1968年3月出生，工学博士，教授；兰州交通大学土木工程学院副院长，甘肃省委省政府聘任的“甘肃省领军人才”。主持的甘肃省建设科技计划项目“节能住宅全寿命周期费用分析及应用研究”，2007年获甘肃省科技进步三等奖及甘肃省建设科技进步一等奖。先后主持甘肃省自然科学基金、建设科技计划项目及企业委托的科研课题10余项；主编教材及专著3部，参编教材6部，在《建筑经济》、《四川建筑科学》、《工程造价管理》等刊物上公开发表学术论文30余篇。

目录

节选

　　《工程经济学/成人教育·网络教育系列规划教材》：　　（5）项目建设工期的评价①核实各单位工程实际开工、竣工日期，查明实际开、竣工日期提前或推迟的原因并计算实际建设工期。②计算实际建设工期变化率，其中主要是竣工项目定额工期率指标，并具体分析实际建设工朗与计划工期或其他同类项目实际工期产生偏差的原因。（6）项目工程造价的评价①主要实物工程量的实际数量是否超出预计数量，超出多少，其原因何在。②设备、工、器具购置数量，其他基本建设费用中的土地征用数量以及项目临时设施工程的建设数量等是否与预计情况相符，购置设备的选型和质量与设计中所列的设备规格、型号、质量标准是否相符，如果不一致，其原因何在，它对建设成本的增减有何影响。③主要材料实际消耗量是否与预计情况相符，材料实际购进价格是否超出了概（预）算中的概（预）算价格，是否出现过因采购、供应的材料、规格、质量达不到设计要求而造成浪费的情况，出现上述几种情况的原因是什么，对建设成本的增减有何影响。④各项管理费用的取费标准是否符合国家有关规定，是否与工程概（预）算中的取费标准相一致，不一致的原因何在。　　（7）项目工程质量和安全情况的评价　　①计算实际工程质量合格品率、实际工程质量优良品率。　　②将实际工程质量指标与合同文件规定的或设计规定的或其他同类项目工程质量状况进行比较，工程质量较好的经验是什么，质量较差的原因是什么。③设备质量情况怎样设备及其安装工程质量能否保证投产后正常生产的需要。④有无重大质量事故，产生事故的原因是什么。⑤计算和分析工程质量事故的经济损失。包括计算返工损失率，因质量事故拖延建设工期所造成的实际损失，以及分析无法补救的工程质量事故对项目投产后投资效益的影响程度。　　⑥工程安全情况，有无重大安全事故发生，其原因是什么，所带来的实际影响如何。　　（8）项目竣工验收的评价　　①项目竣工验收组织工作及其效率；竣工验收委员会的成员组成是否符合国家有关规定。　　②项目竣工验收的程序是否符合国家有关规定，是否存在先使用、后验收的情况或竣工验收后长期不办理固定资产交付使用手续的情况等。　　③项目竣工验收是否遵循有关部门规定的验收标准，未遵循标准的原因何在，对项目投资效益的发挥有何影响。　　④项目竣工验收各项技术资料是否齐备，是否按有关规定对各项技术资料进行系统整理，由建设单位分类立档，并在竣工验收后交生产使用单位统一保存。　　⑤项目投资包干、招标投标等有关合同执行情况如何，合同不能履行的原因何在，项目投资包干、招标投标的具体形式有何特色，对今后改进项目管理有何经验教训。　　⑥收尾工程和遗留问题的处理情况，处理方案实际执行情况如何；是否对项目投资效益有重大影响。　　（9）同步建设的评价　　①相关项目在时间安排上是否同步，不同步的原因何在，对项目投资效益的发挥有何影响。　　②项目所采用的技术与前序、后序项目的技术水平是否同步，不同步的原因何在，对项目投资效益的发挥有何影响。　　……