作者：龚春燕，龚冷西主编
页数：200
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2014
ISBN：9787303149155
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书通过研究形成创新教育的一系列概念, 揭示了创新教育的基本规律, 通过阐明创新教育的本质、创新教育与社会发展的关系、创新教育与人的身心发展的关系、创新教育制度、创新教学过程、创新学习过程、创新教育环境、创新教育的管理、创新教育的评价等诸多问题, 建立了创新教
本书特色
本书对创新教育学的研究对象研究任务研究目标、创新教育学的历史沿革及发展趋势和研究方法做了精辟的论述.共八章.并附复习思考题. 该书对中小学教师的创新学习起了指导作用。
目录
绪论
第一章 创新教育概述
第一节 创新的含义
第二节 创新教育的蕴涵
第三节 创新教育的发展
第二章 创新教育与个体发展
第一节 个体发展概述
第二节 创新教育对个体发展的影响
第三章 创新教育与社会发展
第一节 创新教育与政治经济发展
第二节 创新教育与科技文化发展
第四章 创新教育的内容
第一节 形成创新意识
第二节 发展创新思维
第三节 获得创新技法
第四节 创新精神的培养
第五节 创新个性的塑造
第五章 创新课程的开发
第一节 创新课程的概述
第二节 创新课程开发模式
第六章 创新教学的过程
第一节 创新教学概述
第二节 创新教学设计
第三节 创新教学模式
第四节 创新教学实施
第七章 创新教育的环境
第一节 创新教育的学校环境
第二节 创新教育的家庭环境
第三节 创新教育的社会环境
第八章 创新教育评价
第一节 创新教育评价概述
第二节 创新教育评价的程序
第三节 创新教育评价的方法
第一章 创新教育概述
第一节 创新的含义
第二节 创新教育的蕴涵
第三节 创新教育的发展
第二章 创新教育与个体发展
第一节 个体发展概述
第二节 创新教育对个体发展的影响
第三章 创新教育与社会发展
第一节 创新教育与政治经济发展
第二节 创新教育与科技文化发展
第四章 创新教育的内容
第一节 形成创新意识
第二节 发展创新思维
第三节 获得创新技法
第四节 创新精神的培养
第五节 创新个性的塑造
第五章 创新课程的开发
第一节 创新课程的概述
第二节 创新课程开发模式
第六章 创新教学的过程
第一节 创新教学概述
第二节 创新教学设计
第三节 创新教学模式
第四节 创新教学实施
第七章 创新教育的环境
第一节 创新教育的学校环境
第二节 创新教育的家庭环境
第三节 创新教育的社会环境
第八章 创新教育评价
第一节 创新教育评价概述
第二节 创新教育评价的程序
第三节 创新教育评价的方法
