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人格与修养-成长中的怎么办

封面

作者:周隽主编

页数:65

出版社:上海教育出版社

出版日期:2014

ISBN:9787544453004

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内容简介

丛书以统整闸北区优质校本课程资源为基础,是一套创新课程实施模式,关注学生全面发展及第一素养培养的区域教材。由”人文与艺术、动手与创造、人格与修养、生活与运动”四大领域、十一个分册组成。丛书以活动体验为主要形式,提倡课程的综合性,是对国家课程实施的有效补充。丛书关注学生人文素养、公民素养和科技素养的培养,提供活动与实践的经历。本书从儿童视角出发,以我自己、我与他人、我与社会、我与自然四个维度入手,由此及彼,由浅入深的呈现基于儿童成长需要而生成的一系列道德修养问题。

目录

第一单元 我自己1.伙伴犯了错误,要我帮他隐瞒,怎么办?
2.当小干部,占用了我的活动时间,怎么办?
3.组织活动,不受欢迎,怎么办?
单元评价园第二单元 我与他人1.同学不配合我做小岗位工作,怎么办?
2.父母总是把我和别人作比较,怎么办?
3.当身边的人陷入困境,怎么办?
单元评价园第三单元 我与社会1.遇见有人在电梯里抽烟,怎么办?
2.网络上有陌生人要与我交朋友,怎么办?
3.遇上“中国式”过马路,怎么办?
单元评价园第四单元 我与自然1.家人不进行垃圾分类,怎么办?
2.看到有人随意给动物喂食,怎么办?
3.发现旅游景点中有人在搞破坏,怎么办?
单元评价园

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Article Title:《人格与修养-成长中的怎么办》
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