大学生创业教育研究

作者：陈新亮

页数：343

出版社：湖南人民出版社

出版日期：2015

ISBN：9787556103706

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内容简介

陈新亮编著的《大学生创业教育研究》共分七章。第一章从创业和创业教育的相关概念入手，构建了创业教育概念框架，阐述了我国大学生创业教育的政策背景和开展大学生创业教育的研究意义。第二章对国内外关于大学生创业教育的研究状况进行了阐述。第三章回顾了我国高校创业教育的发展历程，归纳了我国高校创业教育的模式和大学生创业能力培养模式，对国外各国高校创业教育的特点进行了分析总结，对国外大学生创业教育模式案例进行了分析，为我国高校实施创业教育提供了借鉴和启示。第四章明晰了研究大学生创业教育的理论依据。第五章概述了大学生创业教育目标，对创业者、创业团队和大学生创业素质进行了分析。第六章对大学生创业教育现状进行了分析。第七章以石家庄经济学院为例，介绍大学生创业教育生态系统。 本书以教育行政部门管理者、高校教育管理者和创业教育研究者为主要读者，从多角度、多方位给予了大学生必要的引导和指导，为高校创业教育管理者创业教育决策提供借鉴，为高校创业教育研究者提供启迪。本书可以作为大学生创业教育的教材。

作者简介

陈新亮，男，汉族，1970年3月生，河北怀来县人，中共党员，硕士，副研究员。1993年7月参加工作，现任河北北方学院艺术学院党委书记。主要从事高校大学生思想教育和管理工作研究，主持河北省社会科学基金项目、河北省社会科学发展研究课题、河北北方学院教学改革指令性课题等多项课题，参与全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题、国家软科学研究立项计划项目，教育部人文社会科学研究规划项目等课题。在《国家教育行政学院学报》、《中国成人教育》、《教育与职业》等学术期刊上发表学术论文50余篇。出版专著3部。研究成果先后获河北省哲学社会科学基金项目成果三等奖、河北省社会科学优秀成果一等奖、河北省教学成果三等奖、张家口市社会科学优秀成果一等奖等奖励。

本书特色

‘本书是大学教授宋德发的教学、教育随笔，内收文章70余篇，分为”现状篇”和”理想篇”。在”现状篇”中，作者用辛辣和冷幽默的笔法，调侃大学里的怪现状–包括食堂内幕、体育教育等。在”理想篇”，作者用饱含深情和抒情的笔调，弘扬和歌颂大学里的正能量，表达了作者以及众多大学教育工作者对大学理想的追寻与努力。全书的篇目包括学术gdp的意义与局限、探寻科研与教学的融合之路、送给研一新生的几句话、讲课的四种境界、讲好文学课的十个关键词、大学要做的三件事等。该书文笔生动幽默、思想性强

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