作者：鞠玉华著
页数：242
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787566812964
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是研究日本华侨华人子女文化传承与文化认同的学术著作。全书分七章，从日本华侨华人社会的发展与文化认同、日本新华侨华人的发展与文化认同、华侨学校的文化传承、周末中文学校的文化传承、新华侨华人子女的语言文化传承与认同、华侨华人的家庭教育与子女的文化认同、新华侨华人子女的文化传承与文化认同等方面进行阐述。
作者简介
鞠玉华，暨南大学国际关系学院／华侨华人研究院教授、专门史博士生导师。1989年9月赴日留学，在日本国立冈山大学获得教育学博士学位，并在日本大学任教十年。2002年7月回国，在暨南大学国际关系学院／华侨华人研究院工作至今。主要研究方向是海外华侨华人、比较教育学研究。独自承担国家社科基金项目1项、教育部社科项目2项、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项，国务院侨务办公室、中国侨联研究项目各1项。在中外学术刊物上发表关于华侨华人研究的学术论文50余篇，出版著作2部。
本书特色
《世界华侨华人研究文库：日本华侨华人子女文化传承与文化认同研究》研究在日本的华侨华人子女学习与传承中华语言和文化的状况；考察不断受到来自家庭、日本社会、学校、媒体等各种相互交织因素的影响对他们文化认同、身份认同的困扰；研究华侨华人子女在成长的过程中、在日常生活和周围人的相互作用中，作为外来者、不同文化持有者被差异化后，他们为了消除差异所作出的不懈努力；研究被来自外部的概念规定为“中国人”、“日本人”、“在日中国人”、“华侨”、“华人”后，华侨华人子女自己本身又将怎样定位和置换；从不同国家、不同文化接触状况下“文化传承”与“文化摩擦”的角度来考察华侨华人子女的成长过程；研究中日文化接触中的“文化摩擦”对华侨华人子女人生成长的影响、所带来的利弊及家庭教育所应发挥的作用。
目录
绪论
第一章 日本华侨华人社会的发展与文化认同
第一节 日本华侨华人社会的发展状况及其特点
第二节 老华侨华人文化传承与文化认同状况分析
第三节 老华侨华人对中华文化的坚守和传承
第四节 华侨社会不断创新的华侨文化
第二章 日本新华侨华人社会的发展与文化认同
第一节 日本新华侨华人的发展及其特点
第二节 一新华侨华人在日本各个领域的事业创成
第三节 新华侨华人怀家念国的天然情结与文化认同
第四节 新华侨华人对子女文化认同的期盼
第三章 日本华侨学校的文化传承
第一节 华侨学校的创办与演变
第二节 华侨学校的发展
第三节 华侨社会的变化与华侨学校的改革
第四节 华侨学校的办学特色
第五节 华侨学校在文化传承与文化认同上的作用
第六节 华侨学校面临的困难
第七节 华侨学校的发展机遇
第四章 日本周末中文学校的文化传承
第一节 周末中文学校的由来及现状
第二节 东京同源中文学校
第三节 周末中文学校的文化传承
第四节 周末中文学校的完善与改进
第五节 周末中文学校需要逐步解决的问题
第六节 周末中文学校今后的发展
第五章 日本新华侨华人子女的语言文化传承与认同
第一节 新华侨华人子女中文学习状况与文化认同分析
第二节 新华侨华人子女的文化传承及在中文学习上的抉择
第三节 华侨华人家庭对语言传承与文化认同的重要作用
第六章 日本华侨华人的家庭教育与子女文化认同
第一节 华侨华人家庭在文化传承中存在的问题
第二节 华人母亲与日本母亲教子的比较
第三节 华侨华人子女传承中华文化所取得的成绩
第四节 华侨华人家庭教育中应改进的措施
第七章 日本新华侨华人子女的文化传承与文化认同
第一节 新华侨华人与子女的代沟及文化认同的差异
第二节 新华侨华人子女文化认同的焦虑
第三节 新华侨华人子女文化重组过程中的“分流”及多样化
第四节 新华侨华人子女文化境界的跨越
参考文献
