
作者:周丽蓉
页数:361
出版社:四川大学出版社
出版日期:2014
ISBN:9787561476857
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书内容包括追求: 探寻质感语文真谛 ; 聚焦: 打造质感语文课堂 ; 解密: 获取质感语文动力 ; 欣赏: 采撷质感语文芬芳四个篇章。
作者简介
周丽蓉,昆明市第三中学语文教研组长,云南省语文特级教师,昆明市首席不错教师;昆明市教育局“周丽蓉名师工作室”主持人,云南省中小学名师工作室主持人;云南师范大学基础教育专家,担任云南师范大学文学院硕士研究生《新课程与文学教育》《中学语文教学设计与案例分析》两门课的课程教学。昆明市语文学会副会长,省、市高考研究专家。
本书特色
读《行走的风景(周丽蓉质感语文思考与实践)》,像是在赏画,又像是在品曲。如果说,当前的基础教育课程改革已经给语文教学带来了春天,那么,周丽蓉老师的这本书便是为这春天抹上了一道靓丽的色彩,奏响了一首扣人心弦的交响乐曲。周老师在书中触摸着语文的质感,而我从那优美的文字中,又好像触摸到了这本书的质感,那就是:新、精、深、实、活。
目录
第一篇追求:探寻质感语文真谛
第一节摆正语文课程的位置
献给孩子们的质感语文
开启一段美好的旅程——《今天,我们相逢》教学设计与分析
搭建平台开启心窗——设计文学研究课的尝试与思考
因“材”定教,整合实施——从单元设计案例中看新课程的教材使用
心有“明月”,教学生命鲜活的源泉——我读《春江花月夜》
学科基础的夯实与学科视野的拓展——高中选修教材使用的思考
我来说说鲁迅先生
第二节破译语文课堂的密码
这些年,我做讲义——关于导学案的思考与设计
品诗境悟诗理育性情——对高中诗歌教学价值的一点认识
走进文学世界,感受大家情怀——关于现代叙事散文教学的一点想法
走向文本深处,拓展课堂空间——《岁末共读史铁生》的设计与思考
投入·发现·提高——《罗密欧与朱丽叶》教学反思与教学设计
神交圣哲涵养精神
……
第一节摆正语文课程的位置
献给孩子们的质感语文
开启一段美好的旅程——《今天,我们相逢》教学设计与分析
搭建平台开启心窗——设计文学研究课的尝试与思考
因“材”定教,整合实施——从单元设计案例中看新课程的教材使用
心有“明月”,教学生命鲜活的源泉——我读《春江花月夜》
学科基础的夯实与学科视野的拓展——高中选修教材使用的思考
我来说说鲁迅先生
第二节破译语文课堂的密码
这些年,我做讲义——关于导学案的思考与设计
品诗境悟诗理育性情——对高中诗歌教学价值的一点认识
走进文学世界,感受大家情怀——关于现代叙事散文教学的一点想法
走向文本深处,拓展课堂空间——《岁末共读史铁生》的设计与思考
投入·发现·提高——《罗密欧与朱丽叶》教学反思与教学设计
神交圣哲涵养精神
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