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儿童时间管理课:如何激发孩子的内驱力

封面

作者:张姣飞, 著

页数:227页

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2025

ISBN:9787522924397

电子书格式:pdf/epub/txt

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内容简介

时间管理是一种应该从小培养的习惯,它不仅是一套技巧或方法,还是一种长期形成的生活方式和思维模式。《儿童时间管理课:如何激发孩子的内驱力》从孩子的日常生活和行为、性格和心理特点、亲子关系出发,通过生动有趣的案例故事、简明扼要的实践方法以及详细的实操步骤,从引导孩子认知和记录时间,激发孩子时间管理内驱力,培养良好的时间管理习惯等八个方面,深入浅出地解析儿童时间管理问题,方便家长们理解和实践,帮助家长们更好地引导孩子培养良好的生活习惯和学习习惯,通过时间管理让孩子快乐地达到目标——搞定一切还能玩。

作者简介

◎张姣飞

时间管理教练

职场效率专家

从十年前就开始给各大企业的管培生开设时间管理的课程

在养育三个孩子后,她总结出了一套儿童时间管理方法

旨在短期培养孩子做事有效率,长期塑造孩子的责任感

目录

第一章 发现时间——引导孩子认知和记录时间

1 为什么要教孩子时间管理

2 儿童时间管理训练的黄金期

3 让孩子的行动与时间联系起来

4 三大技巧帮助孩子快速建立时间观念

5 四款小游戏帮助孩子快速认读时钟

第二章 掌控时间——激发孩子时间管理内驱力

1 适当放手,让孩子自主管理时间

2 让孩子心中的目标感唤醒他自主管理时间的热情

3 大目标分解成小目标,孩子更容易执行

4 画好一张图,持续激发孩子的兴趣,培养目标感

5 角色棋盘法帮孩子分清界限,告别依赖

6 教会孩子做时间计划表,培养时间规划能力

7 让孩子在奖励中学会节约时间

8 全家总动员,来一场时间管理挑战赛

9 让孩子体会到“统筹时间”的成就感

第三章 科学规划——培养良好的时间管理习惯

1 时间日志,记录孩子一天的情况

2 通过便笺制订“今日必做清单”

3 利用零碎的时间做有意义的事

4 要做守时的好孩子

5 为重要的事做准备

6 为每项任务设定合理的完成时间

7 鼓励孩子养成做备忘录的习惯

8 引导孩子运用四个步骤来分清做事顺序

9 番茄工作法,专注于每一个 25 分钟

第四章 高效学习——好的学习习惯从时间管理开始

1 课前做预习,课上事半功倍

2 提升课堂效率

3 课后复习巩固,学得更扎实

4 像玩游戏一样设定学习时间

5 用三种颜色让孩子轻松做作业

6 书桌杂乱效率低,让孩子学会整理书桌

7 用思维导图规划孩子的作业清单

8 为孩子的考试周期做计划

第五章 告别拖延——养成健康的生活习惯

1 孩子爱赖床,四招搞定起床难题

2 晚上不肯睡,“成长树”来帮忙

3 吃饭魔法,小磨蹭不见了

4 再见!电子游戏

5 拒绝无节制地看电视

6 不要让孩子“讨价还价”

7 孩子洗澡磨蹭爱玩,“五步走”培养麻利宝贝

8 别插手,让孩子学会自己整理物品

第六章 劳逸结合——自由时间管理

1 如何给孩子设定自由时间

2 课间 10 分钟,放松身心作调整

3 腾出时间,一起做锻炼吧

4 好好休息加适度娱乐,孩子周末这样过

5 经常带孩子去接触大自然

6 和孩子一起安排行程清单

7 假期表,让孩子假期不放纵

8 引导孩子养成午休的习惯

9 告诉孩子,父母不在时怎么安排时间

第七章 以身作则——父母的行为是最好的示范

1 与其改变孩子,不如从自身做起

2 亮出时间管理成果,激起孩子的欲望

3 采取约定的方式,激发孩子的主动性

4 培养优秀儿童,父母要做到的准则

5 信任和鼓励,能让孩子行动加速

6 别心急,让孩子按照自己的节奏成长

7 使用特权卡,激发孩子内驱力

8 三招解决父母的负面情绪

第八章 执行问题——执行过程中的具体问题分析

1 任务那么多,如何驱动孩子自愿执行

2 孩子总忘记时间表怎么办

3 孩子感兴趣却不执行

4 孩子三天打鱼,两天晒网怎么办

5 执行速度和质量不同步

6 作业加量,孩子不干怎么办

7 孩子怎么努力都完不成时间表怎么办

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