医护心理学-第3版

第一章 绪论第一节 医护心理学的概念与观点一、基本概念二、医学模式的转化第二节 医护心理学的研究任务与基本观点一、医护心理学的研究任务二、医护心理学的基本观点第三节 医护心理学的研究方法一、根据研究涉及的时间分类二、根据研究的手段分类第四节 医护心理学发展简史一、古代心理学的思想二、现代心理学诞生的演变三、中国心理学的发展四、医护心理学的发展第二章 认知过程第一节 感觉一、什么是感觉二、感觉对人的意义三、感觉的种类四、感受性及其测量五、感受性变化的规律第二节 知觉一、什么是知觉二、知觉的基本特征三、知觉的种类第三节 记忆一、什么是记忆二、记忆的种类三、记忆过程第四节 思维一、思维的概念和特征二、思维的形式三、思维的种类四、思维的过程五、解决问题的思维第五节 想象与创造一、想象二、想象的种类三、创造第三章 情绪与情感第一节 情绪与情感概述一、情绪与情感的概念二、情绪与情感的分类第二节 情绪的外部表现及情绪理论一、情绪的外部表现二、情绪理论第三节 情绪、情感的作用一、情绪、情感对工作效率的影响二、情绪、情感对心身健康的影响三、情绪、情感对人际交往的影响四、心理学对情绪调节的启示
第四章 意志与注意第一节 意志概述一、意志过程与认知过程的关系二、意志过程与情绪过程的关系第二节 意志行动的基本特征一、意志行动的前提是有目的的行动二、意志行动的核心是克服困难的行动三、意志行动的基础是随意运动第三节 意志的品质一、自觉性二、果断性三、坚韧性四、自制力第四节 注意一、注意的一般概念二、注意的种类三、注意的基本品质第五章 人格第一节 人格的概念及特性一、人格的概念二、人格的特性三、人格结构第二节 人格诸方面一、能力二、气质三、气质的意义四、性格第三节 需要与动机一、需要二、动机第四节 人格的形成与发展一、人格形成的概念和特点二、人格形成的决定因素三、人格形成的标志
第六章 心理卫生第一节 心理卫生概述一、心理卫生的概念二、心理健康的标准第二节 优生与胎教一、优生二、胎教第三节 不同年龄阶段的心理卫生一、儿童心理卫生二、青少年心理卫生三、中年心理卫生四、老年心理卫生第四节 大学生心理健康一、大学生心理健康的标准二、大学生常见的心理健康问题三、大学生心理调试技巧
第七章 心理虚激与心身疾病第一节 心理应激的概念与模式一、心理应激的概念二、心理应激过程的模式第二节 心理应激与健康一、心理应激对健康的积极影响二、心理应激对健康的消极影响第三节 心理应激与调节一、调整对刺激事件的认识态度二、采取积极的应对方式三、改善心理环境四、运用防御机制五、学会放松技术六、危机干预第四节 心身疾病的概念一、心身疾病的概念与特征二、心身疾病的范围第五节 心身疾病的心理社会影响原因一、情绪因素与心身疾病二、人格特征与心身疾病三、社会环境因素与心身疾病四、身体器官的脆弱性第六节 心身疾病的诊断、预防与……
第八章 心理评估第九章 心理治疗第十章 患者心理问题第十一章 医患关系第十二章 心理护理