作者：张子睿
页数：231
出版社：中国时代经济出版社
出版日期：2014
ISBN：9787511920041
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《科普志愿者培训教程》是作者结合自身多年参与科普工作体会写作而成，主要内容包括：科普工作基本问题，科普志愿者需要具备的创造性思维和结合具体活动解决问题的能力，科普志愿者传播知识所需的口头表达能力与技巧，科普志愿者的写作能力。
作者简介
张子睿，北京农学院教师，中国创造学会理事，北京创造学会常务理事、科普工作委员会主任兼青年工作委员会主任。主要研究方向为创造学、素质教育、科学传播与科学普及，公开发表论文60余篇，以第一作者出版各类著作16部。
目录
节选
一、科普与文化的关系 通常认为科学与文化关联度更高，如要求人们学习科学文化知识，同时，科普也常与文化并列，从文化的层面研究科普还成为选题的热门。文化涉及广泛的领域，是一个大概念，科普包括多方面的活动，也是大概念，这两大范畴的内容交叉使问题更为复杂。 从科普的社会作用讨论文化，至少可以有三种角度：一是研究“科普是文化”，科普作为精神文明组成部分的文化特点；二是研究“科普的文化”。包括所谓“科普手段”、“科普形式”、“科普方法”；三是研究“科普与文化”，如科普与艺术、科普与伦理之间的相互关系。同时，文化对科普发展的制约表现于诸多的方面，制度文化、物质文化、观念文化都对科普活动有重要影响，在观念文化中，科学文化、意识形态文化（如艺术、伦理）与社会心理习惯对科普的作用又各有不同。下面从一般意义上分析科普发展对社会文化的影响。 第一，对当代科普文化和科普作为文化手段的研究有很重要的意义，尤其应当充分评价现代信息传播手段的科普文化功能。观念形态、知识形态的文化离不开信息，可以说，科普信息是名副其实的文化科普，科普信息本质匕是文化普及，古代的印刷术是文化科普，现代的广播科普、电视科普、计算机科普以及传真科普、复印科普也是文化科普。 对于经济文化落后的发展中国家，广播电视等科技文化普及手段对于提高人们的知识水平、扩大眼界和文化享受有特殊重要意义。即或在发达国家，电视教育体系，仍是必不可少的。实际上，至少在20世纪80年代，除了美国、加拿大和澳大利亚，世界各国的居民中有80％以上的文化程度在大学水平以下，广播特别是电视在普及文化、继续教育上所起的作用，或许能相当于乃至会超过了“正规学校”。 文化发展从来是需要交流和继承的，文化的继承和交流离不开书刊、印刷和图书传递，缺乏图书馆、印刷厂必然就没有文化的繁荣。在当今，造纸、印刷、出版以及学术会议仍是学术共同体内外文化继承和交流的基础，同时，计算机及其网络又为人们开辟了电子信息存储和传输的新领域，它使人们不出户就能进出于各个图书馆，或把图书馆搬到自己家中；它使专家们可以不必专程赶赴会场，运用手指即与同行交流成就。电子计算机的应用更便利于写作、编辑和排印，用多媒体科普能使教程、百科全书、电影和音乐会有声有色地纳入于一张光盘，专家系统还可以使经验智能永垂不朽，以及计算机辅助教学可以科普更加多样化，计算机对促进人类文化科普的贡献，或许只有文字和印刷术的发明才能相提并论。 第二，科普的发展对社会意识形态（政治思想、哲学、艺术、道德、宗教观念等）也有较大的影响。现代科普影响社会舆论，“地沟油问题”、“反式脂肪应用于食品问题”、“增塑剂”、“转基因产品”等问题的科学普及都会引发社会舆论关注。值得关注的是：科普评论，包括对科普的社会影响的评论，要以确切反映某种科普的真实状况为前提，而不要凭一知半解就去想象发挥，夸大或缩小。当然，一个科学技术外行要做到这点是困难的，但应力求做到，尤其不该语不惊人誓不休和炒新闻。这是科普工作必须注意的。 ……
