作者：李浩
页数：46
出版社：清华大学出版社
出版日期：2014
ISBN：9787302358183
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《创意阶梯数学(4岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念，会开启孩子的数学启蒙；画线、涂色、贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案，可提升孩子的想象力与创造力，更能促进他们学习的欲望，从而系统地训练儿童的数学思维能力，开发孩子的多元智能。
本书特色
《创意阶梯数学(4岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念，会开启孩子的数学启蒙；画线、涂色、贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案，可提升孩子的想象力与创造力，更能促进他们学习的欲望，从而系统地训练儿童的数学思维能力，开发孩子的多元智能。
目录
1～10数字顺序
数1～10
认识11
11的练习
认识12
12的练习
认识13
13的练习
认识14
14的练习
认识15
15的练习
认识16
16的练习
认识17
17的练习
认识18
18的练习
认识19
19的练习
认识20
20的练习
感知11～20的数序
练习11～20的数序
练习1～20的数序
练习数字1
练习数字2
练习数字3
认识大1的数字
感知大1的数字
认识小1的数字
感知小1的数字
学习1～20的数序
大1的数字和小1的数字
合并1
合并2
合并3
合并4
切分1
切分2
切分3
切分4
合并和切分1
合并和切分2
复习活动1
复习活动2
数1～10
认识11
11的练习
认识12
12的练习
认识13
13的练习
认识14
14的练习
认识15
15的练习
认识16
16的练习
认识17
17的练习
认识18
18的练习
认识19
19的练习
认识20
20的练习
感知11～20的数序
练习11～20的数序
练习1～20的数序
练习数字1
练习数字2
练习数字3
认识大1的数字
感知大1的数字
认识小1的数字
感知小1的数字
学习1～20的数序
大1的数字和小1的数字
合并1
合并2
合并3
合并4
切分1
切分2
切分3
切分4
合并和切分1
合并和切分2
复习活动1
复习活动2
