
作者:戈登
页数:152
出版社:山东科学技术出版社
出版日期:2014
ISBN:9787533170875
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
除了众所周知的逻辑—数学智能和语言智能外,人类还拥有“多元智能”——音乐智能、空间智能、身体—动觉智能、自我认识智能、人际交往智能、自然智能等。通过有针对性的鼓励和指导,每个儿童都能打破狭隘智能观念的束缚,多元智能全面发展。只有多元智能全面发展,孩子才能充分发挥各方面的能力,发掘各方面的潜能,进而在学校获得优异的成绩,在以后的人生道路上获得成功。本书的“智能测试题”专为3~6岁的儿童设计,可以测评儿童的各种智能水平,从而帮助父母有针对性地提高孩子的优势智能、改进弱势智能。本书“提升智能学习活动”涵盖面广,设计新颖独特,能促进儿童各种智能发展,增强孩子的学习能力。这些活动以孩子们喜欢的方式进行,充满乐趣,定会获得孩子们的喜爱。
作者简介
克莱尔戈登:
一直在英国NFER-NELSON出版社(一家心理测试出版社)工作,研究和设计开发儿童智能测试活动,供儿童父母和专业人士使用。
林恩哈金斯-库伯:
一位经验丰富的小学教师,一直在为学校教师讲授“教育学研究生证书”(PGCE)课程,为各家报纸和出版社进行了大量内容广泛的小学学科题材的写作。她写的许多书构成了学校课程的一部分。
本书特色
★除了众所周知的逻辑—数学智能和语言智能外,人类还拥有“多元智能”——音乐智能、空间智能、身体—动觉智能、自我认识智能、人际交往智能、自然智能等。
★通过有针对性的鼓励和指导,每个儿童都能打破狭隘智能观念的束缚,多元智能全面发展。只有多元智能全面发展,孩子才能充分发挥各方面的能力,发掘各方面的潜能,进而在学校获得优异的成绩,在以后的人生道路上获得成功。
★本书的“智能测试题”专为3~6岁的儿童设计,可以测评儿童的各种智能水平,从而帮助父母有针对性地提高孩子的优势智能、改进弱势智能。
★本书“提升智能学习活动”涵盖面广,设计新颖独特,能促进儿童各种智能发展,增强孩子的学习能力。这些活动以孩子们喜欢的方式进行,充满乐趣,定会获得孩子们的喜爱。
目录
怎样使用这本书
为孩子创造学习环境
智能测试题
测试指导
测试题卡
提升智能学习活动
学习活动指导
学习活动卡














