作者：优才教育研究院主编
页数：198
出版社：四川大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787561468180
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
优才教育研究院主编的这本《初中地理课堂教学典型问题解决案例》由长期从事初中地理教学工作的优秀教师编写而成，书中通过对地理课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨，旨在给从事一线教学活动的初中地理教师提供解决此类问题的思路和方法。全书共分两部分内容。第一部分主要内容是依据中小学教师教学能力要点标准，从正确理解教材（教什么，学什么）、实证地分析学生情况（学生怎样）两方面，通过反面案例的问题分析或正反案例的对比，帮助学员学会如何分析教材所涉及到的基本事实。第二部分从清晰地确定与表述课时目标（将到哪里去）、以学生为主体设计教学活动（怎么教、怎么学）两方面，围绕教学目标如何表述具体，该课程用案例说话，用实践与理论及教学能力标准要点对接，帮助教师解决教学设计中的低效问题，通过案例引领提升教师的教学设计能力和水平。
本书特色
优才教育研究院主编的这本《初中地理课堂教学典型问题解决案例》由长期从事初中地理教学工作的优秀教师编写而成，书中通过对地理课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨，旨在给从事一线教学活动的初中地理教师提供解决此类问题的思路和方法。全书共分两部分内容。第一部分主要内容是依据中小学教师教学能力要点标准，从正确理解教材（教什么，学什么）、实证地分析学生情况（学生怎样）两方面，通过反面案例的问题分析或正反案例的对比，帮助学员学会如何分析教材所涉及到的基本事实。第二部分从清晰地确定与表述课时目标（将到哪里去）、以学生为主体设计教学活动（怎么教、怎么学）两方面，围绕教学目标如何表述具体，该课程用案例说话，用实践与理论及教学能力标准要点对接，帮助教师解决教学设计中的低效问题，通过案例引领提升教师的教学设计能力和水平。
目录
引言
第一章地理新课程改革的理念
第一节地理新课程改革的理念
第二节构建开放式地理课程
第三节构建基于现代信息技术的地理课程
第二章地理新课程改革的意义
第一节改变地理学习方式
第二节关注学生的学习过程
第三章新课程标准对地理教师专业化要求
第一节教师要成为一名教育教学的研究者
第二节教师研究的路径和方法
第四章乡土地理与地理课外活动
第一节课程标准与乡土地理
第二节乡土地理课外活动实施案例
第五章新课标课堂教学经典案例分析
第一节七年级课堂教学经典案例分析
第二节八年级课堂教学经典案例分析
附录
第一部分前言
第二部分课程目标
第三部分内容目标
第四部分实施建议
