作者：应志红，崔千朋，凡鸿编著
页数：139
出版社：西安交通大学出版社
出版日期：2014
ISBN：9787560558646
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
教学多元化、教材多样化是当前艺术设计基础教学的显著特征，而与之伴随的则是信息图像的便捷与复杂，以及学生思维方式的单一。如何切中艺术设计教学核心，沟通其间诸多全新的变化，是编写设计素描教材的核心使命。《设计素描》是编者应志红、崔千朋、凡鸿近十年教学实践与艺术创作的结晶，在此基础上融汇了古今中外优秀艺术家、设计师的集体智慧，切实分析了当下艺术设计基础教学与行业关系，将《设计素描》分为理论篇、方法篇、综合创意篇、赏析篇四章，以设计素描的观念为开篇，强化方法与综合创新练习；以优秀作品赏析为范例，充分引导学生对宏观设计、造型理念的系统学习，最终达到思维、技巧、眼界的综合提升。
本书特色
教学多元化、教材多样化是当前艺术设计基础教 学的显著特征，而与之伴随的则是信息图像的便捷与 复 杂，以及学生思维方式的单一。如何切中艺术设计教 学核心，沟通其间诸多全新的变化，是编写设计素描 教材 的核心使命。
《设计素描》是编者应志红、崔千朋、凡鸿近十 年教学实践与艺术创作的结晶，在此基础上融汇了古 今中外优秀艺术家、设计师的集 体智慧，切实分析了当下艺术设计基础教学与行业关 系，将《设计素描》分为理论篇、方法篇、综合创意 篇、赏析篇四 章，以设计素描的观念为开篇，强化方法与综合创新 练习；以优秀作品赏析为范例，充分引导学生对宏观 设计、 造型理念的系统学习，最终达到思维、技巧、眼界的 综合提升。
目录
第一章 理论篇
第一节 设计素描的概念
第二节 构图
第三节 透视
第二章 方法篇
第一节 形态
第二节 形态结构分析
第三节 形态解析变体
第三章 综合创意篇
第一节 创造性思维能力的培养
第二节 形态同构的异变表现
第四章 赏析篇
参考文献
第一节 设计素描的概念
第二节 构图
第三节 透视
第二章 方法篇
第一节 形态
第二节 形态结构分析
第三节 形态解析变体
第三章 综合创意篇
第一节 创造性思维能力的培养
第二节 形态同构的异变表现
第四章 赏析篇
参考文献
