作者：李昕
页数：242
出版社：上海教育出版社
出版日期：2013
ISBN：9787544449847
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
按照行程时间安排，作者用轻松的笔调讲述了2011年随”大学校长海外培训班”参访英国数所大学共二十天期间的所见所闻，对于大学发展的思考，以对英国大学办学模式的观察、体验和思考来应对中国大学的个性化发展这一严肃问题。
作者简介
李昕，1974年生，湖北黄陂人，工学博士，现任同济大学党委副书记，兼任全国高校辅导员工作研究会副会长，普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员，中国教育后勤协会理事。
本书特色
按照行程时间安排，作者用轻松的笔调讲述了2011年随”大学校长海外培训班”参访英国数所大学共二十天期间的所见所闻，对于大学发展的思考，以对英国大学办学模式的观察、体验和思考来应对中国大学的个性化发展这一严肃问题。
目录
2011年10月16日(第一天)
引智与出国培训|／大国崛起与一流大学／j尊洛尼亚进程从才培养的变革／班会课／行李官／对世界文明的三大贡献／宫保鸡丁
2011年10月17日(第二天)
英国天气／英格兰高等教育拨款委员会／大学集团’“三国杀”／拨款机制／双向支持机制／质量保证与大学评估／白皮书与报告肘巴学生置于体系中心／大英博物馆／ucl图书馆／留学英国
2011年los l8日(第三天)
关于bis／大学管理的归属／sj新体系及活动∥『斗技战略理事会和战略报告／“占领伦敦”／创意伦敦
2011年locl l9日(第四天)
时差之恼／york与newyork／关于约克大学／精心的程序册／排行榜／国际化／校长午宴／大学治理／大学财务／大学章程／熊猫外交
2011年lo月20日(第五天)
学生发展理念／学业考查／等第评定儆学生能力／课程开发／爱提问的学生／他乡遇故邻／学生领袖／签名藏品／厨师夫妻档／全国大学毕业生调查／学生参与治理的逻辑
……
尾声
跋
