
作者:肖川
页数:176
出版社:福建教育出版社
出版日期:2013
ISBN:9787533462680
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书为《现在,我们这样做教师》丛书之一册,阐述了语文教师专业成长的基本要则和核心素养,同时附有大量生动的角度各异的叙事和案例,对语文教师专业成长富有启发和帮助。
作者简介
肖川,1963年生,湖南望城人,教育学博士,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授,英国教育哲学协会会员;北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家;北京师范大学生命教育研究中心主任;教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家;我国生命教育领域的开拓者之一。
黄超文,1954年生,湖南宁乡人,研究生学历,硕士学位。湖南省特级教师,研究员,硕士研究生导师。湖南省教师发展中心主任,湖南省教师教育学会常务副会长兼秘书长。全国知名的学校体育与健康、教师教育理论与实践专家。
本书特色
《现在我们这样做教师(语文卷)》作者用9个语文教师成长的个案叙事说明了语文教师成长的现实意义、主要途径和操作模式。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法,体验教育研究的快乐,让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述,体悟教师的情怀。
《现在我们这样做教师(语文卷)》的作者是彭昕。
目录
总序:不懈的追求(肖川)
上篇 语文教师成长的基本理念
第一章 语文教师成长的现实意义
第二章 语文教师成长的操作模式
第三章 语文教师成长的主要途径
下篇 语文教师成长的个案叙事
个案1 从何处出发,往何处去(辛晓明)
个案2 向着明亮那方(严霞)
个案3 轻轻地走近你,永远地爱上你(陈芳)
个案4 在有梦想的地方寻找希望(杨旭丽)
个案5 倾听花开的声音(房科剑)
个案6 教育,让生命之花精彩绽放(周满意)
个案7 爱生活,爱语文(贾佳婷)
个案8 为了你,我将终生不悔地歌唱(彭昕)
个案9 踏步为歌,远行成章(胡岭)
上篇 语文教师成长的基本理念
第一章 语文教师成长的现实意义
第二章 语文教师成长的操作模式
第三章 语文教师成长的主要途径
下篇 语文教师成长的个案叙事
个案1 从何处出发,往何处去(辛晓明)
个案2 向着明亮那方(严霞)
个案3 轻轻地走近你,永远地爱上你(陈芳)
个案4 在有梦想的地方寻找希望(杨旭丽)
个案5 倾听花开的声音(房科剑)
个案6 教育,让生命之花精彩绽放(周满意)
个案7 爱生活,爱语文(贾佳婷)
个案8 为了你,我将终生不悔地歌唱(彭昕)
个案9 踏步为歌,远行成章(胡岭)









![[校长卷]-现在.我们这样做教师-技术教育社区](https://image12.bookschina.com/2014/20140605/B6457319.jpg)
![[英语卷]-现在.我们这样做教师-技术教育社区](https://image12.bookschina.com/2014/20140605/B6457271.jpg)
![[校本课程卷]-现在.我们这样做教师-技术教育社区](https://image12.bookschina.com/2014/20140605/B6457320.jpg)
![[教育评价卷]-现在.我们这样做教师-技术教育社区](https://image12.bookschina.com/2014/20140605/B6457274.jpg)


