作者：张松柏, 高红, 陈蕾, 主编
页数：196页
出版社：西安电子科技大学出版社
出版日期：2025
ISBN：9787560673899
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。
本书每章包括“Listen and Respond”“Reading Task”“Home Reading Task”和“Comprehensive Language Practice”四个部分。其中：“Listen and Respond”旨在培养学生的英语听说能力；“Reading Task”和 “Home Reading Task”精选了主流外刊中具有时代性、思想性、文化性、趣味性的文章，丰富多样的练习题和课后活动，以便学生巩固所学知识，提高词汇量和实际应用能力；“Comprehensive Language Practice”则专注于构词法、语法和写作等语言基础知识的巩固和拓展。此外，每章最后还特别设置了“Culture Focus”板块来介绍中国文化，帮助学生深入了解我国优秀文化和其英文表达。
本书可以作为普通高等院校、高等职业院校、职业本科院校和应用型本科院校的英语教材，也可以作为教师、科研人员和相关培训机构的参考书，还可以供对英语感兴趣的自学者学习使用。
本书特色
本套书具有以下特点：
以学生为中心
始终贯彻“以学生为中心”的教学理念。我们深知，学生是学习的主体，他们的需求、兴趣和特点是我们编写教材时需要考虑的核心因素。因此，我们力求在教材内容、教学方法和学习评价等方面，都以学生为中心，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力和终身学习的习惯。
强调实际应用场景
强调英语的实际应用。我们精选了各种真实场景下的对话和文本，让学生在模拟实际情境的过程中学习英语，提高他们的语言运用能力。同时，我们还设计了丰富的实践活动，如角色扮演、情景对话、小组讨论等，让学生在实践中学习英语，真正做到学以致用。
调整起点难度
考虑到学生的英语基础水平各不相同，本套书在起点难度的设置上进行了精心调整。我们根据大学生的实际英语水平和学习需求，设置了不同层次的教学内容，确保每个学生都能从适合自己的起点开始学习，逐步提高自己的英语水平。
系统性与渐进性
在内容安排上注重系统性和渐进性。1、2册从最基础的英语知识入手，文章长度为400～500个词。3、4册逐步引入更高级的语言结构和表达方式，第3册文章长度为500～600个词，第4册文章长度为600～700个词。让学生在逐步深入的学习过程中建立起完整的英语知识体系。同时，本书各个部分间，内容的衔接和过渡合理，确保学生能够在学习过程中循序渐进地提高自己的英语水平。
注重夯实语言基本功
语言基本功是英语学习的基石。本套书在注重实际应用的同时，不忘夯实学生的语言基本功。通过大量的听、说、读、写练习，我们帮助学生掌握英语的基本语法、词汇和句型，为他们的进一步学习打下坚实的基础。我们坚信，只有扎实的基本功才能让学生在英语学习的道路上走得更远。
融入中国文化
本套书具有以下特点：
以学生为中心
始终贯彻“以学生为中心”的教学理念。我们深知，学生是学习的主体，他们的需求、兴趣和特点是我们编写教材时需要考虑的核心因素。因此，我们力求在教材内容、教学方法和学习评价等方面，都以学生为中心，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力和终身学习的习惯。
强调实际应用场景
强调英语的实际应用。我们精选了各种真实场景下的对话和文本，让学生在模拟实际情境的过程中学习英语，提高他们的语言运用能力。同时，我们还设计了丰富的实践活动，如角色扮演、情景对话、小组讨论等，让学生在实践中学习英语，真正做到学以致用。
调整起点难度
考虑到学生的英语基础水平各不相同，本套书在起点难度的设置上进行了精心调整。我们根据大学生的实际英语水平和学习需求，设置了不同层次的教学内容，确保每个学生都能从适合自己的起点开始学习，逐步提高自己的英语水平。
系统性与渐进性
在内容安排上注重系统性和渐进性。1、2册从最基础的英语知识入手，文章长度为400～500个词。3、4册逐步引入更高级的语言结构和表达方式，第3册文章长度为500～600个词，第4册文章长度为600～700个词。让学生在逐步深入的学习过程中建立起完整的英语知识体系。同时，本书各个部分间，内容的衔接和过渡合理，确保学生能够在学习过程中循序渐进地提高自己的英语水平。
注重夯实语言基本功
语言基本功是英语学习的基石。本套书在注重实际应用的同时，不忘夯实学生的语言基本功。通过大量的听、说、读、写练习，我们帮助学生掌握英语的基本语法、词汇和句型，为他们的进一步学习打下坚实的基础。我们坚信，只有扎实的基本功才能让学生在英语学习的道路上走得更远。
融入中国文化
在全球化的背景下，学习英语不仅是为了与世界接轨，更是为了传播和弘扬自己的文化。因此，在内容选择上也注重了中国文化的融入，特设了中国文化板块，精选了一些优秀中国文化的素材，让学生在学习英语的同时，也能更好地了解和传播中国文化。这不仅有助于增强学生的文化自信，也有助于培养他们的跨文化交际能力。
引入数字化教学新模式
随着科技的发展，数字化教学已经成为现代教育的重要趋势。为了适应这一趋势，本套书积极引入数字化教学新模式。我们利用互联网、大数据、人工智能等先进技术，为学生提供了更加便捷、高效的学习方式。比如文章前的内容导入、文后练习题的设置及话题的选择均依据先进的数字化教学新模式来设计，这不仅丰富了学生的学习体验，也有助于提高学生的学习效率。
对标学位考试难度和题型
本套书紧密贴合成人本科学位考试的难度和题型要求，注重实际应用，选取了大量与考试相关的实用词汇和语法，帮助学生夯实语言基础。希望通过渐进性的训练，逐步提高学生的听说读写译能力，以适应学位考试的高标准要求。书中的课文和练习题均参考主流学位英语考试真实题型，帮助学生熟悉考试内容，提升应试能力。
