儿童美术教育

作者：陈鹤琴

页数：198

出版社：南京师范大学出版社

出版日期：2013

ISBN：9787565115004

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内容简介

《儿童美术教育》内容简介：纵观陈鹤琴的儿童教育思想，我们可以清晰发现儿童教育科学化的基本理路。研究教育从研究儿童开始，儿童是如何发展的，儿童的兴趣和需要是怎么样的，儿童的行为特点是怎么样的，这是陈鹤琴儿童教育研究的起步性研究内容。正是这些研究，加上西方儿童发展理论的影响，形成了陈鹤琴基本的儿童观。

本书特色

本丛书以陈鹤琴教育思想为蓝本，突出陈鹤琴教育理论“适应国情”“现代性”“实践性”和“应用性”强的特点，树立中国本土教育家创立现代教育理论的地位；普及中国化、科学化、大众化教育思想与方法，为中小学及幼儿园教师、师范院校师生继续学习提供参考。《儿童美术教育》是其中一本。陈鹤琴认为：“凡属人种都有图画之贡献，凡属儿童都有绘画之兴趣，绘画是言语的先导，表示美感之良器。要知儿童心理，不可不研究儿童的绘画。”本书稿为陈秀云和柯小卫对陈鹤琴教育思想中关于儿童美术教育的文章选编，分为三大部分：第一部分儿童美术及其发展的研

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