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临床医学概要-第2版-供药学.药品经营与管理专业用-(含光盘)

封面

作者:唐省三等

页数:450

出版社:人民卫生出版社

出版日期:2013

ISBN:9787117173834

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《临床医学概要》第二版是在前版的基础上修订完善的,充分考虑与吸纳了使用第一版教材学校的意见与建议,同时也考虑到学生毕业后考取执业药师资格的需要,参考最新版执业药师考试大纲,有机融入了相应考点内容。本教材在第一版基础上,对内容和编写形式均有所调整和完善,在编写过程中坚持了以下编写原则: 1.根据教育部2006年16号文件提出的”大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”和”以就业为导向、能力为本位、学生为主体”等精神,本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要,将诊断学基础与临床常见病的诊疗教学有机地结合在一起,采用一体化教学模式,进一步体现了高职高专特色。从医药卫生行业实际岗位入手,根据岗位对知识与能力的需要,编写教学大纲与选取教材内容。以学生为主体,注重培养学生的动手能力和创新能力。 2.教材内容的选择上,努力贯彻理论知识”必需,够用,实用”原则,淡化学科意识,强调实践。力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化学生职业能力的培养,以满足高职高专学生对学习的要求。 3.加强实践性教学,注重培养学生分析和解决实际临床问题的能力。在疾病教学中穿插大量病例分析实例与练习。实践教学内容附在相关章节后,供实践教学参考用。

本书特色

《国家卫生和计划生育委员会”十二五”规划教材:临床医学概要(第2版)(供药学、药品经营与管理专业用)》内容的选择上,努力贯彻理论知识“必需,够用,实用”原则,淡化学科意识,强调实践。力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化学生职业能力的培养,以满足高职高专学生对学习的要求。

目录

第一章 绪论 第一节 临床医学概要的范畴 第二节 临床医学发展简史 一、“西医”医学起源 二、古代医学发展历程 三、现代医学及进展 第三节 学习临床医学概要的目的、要求和方法 一、学习目的 二、学习要求 三、学习方法 第一篇 诊断学概要 第二章 诊断学基础知识 第一节 常见症状 一、发热 二、头痛 三、咳嗽与咳痰 四、咯血 五、胸痛 六、呼吸困难 七、心悸 八、水肿 九、恶心与呕吐 十、腹痛 十一、呕血与便血 十二、腹泻 十三、便秘 十四、黄疸 第二节 问诊 一、问诊的重要性 二、问诊方法及注意事项 三、问诊内容 第三节 体格检查 一、一般检查 二、头部检查 三、颈部检查 四、胸部检查 五、腹部检查 六、生殖器、肛门和直肠检查 七、脊柱与四肢检查 八、神经系统检查 第四节 常用医学检验指标及其临床意义 一、血常规检查 二、尿常规检查 三、粪常规检查 四、肝功能检查 五、肾功能检查(BUN) 六、血生化检查 七、血糖与血脂代谢检查 八、乙型病毒性肝炎血清免疫学检查 第五节 医学影像及器械检查 一、X线检查 二、磁共振检查 三、超声成像 四、心电图检查 五、内镜检查 实践教学1:问诊方法与内容训练 实践教学2:系统体格检查 第二篇 内科疾病概要 第三篇 外科疾病概要 第四篇 妇产科疾病概要 第五篇 儿科疾病概要 第六篇 急诊医学概要 第七篇 传染疾病概要 第八篇 精神疾病概要 第九篇 五官科疾病概要 参考文献 目标检测参考答案 附录常用医学正常值表 临床医学概要教学大纲

节选

《国家卫生和计划生育委员会”十二五”规划教材:临床医学概要(第2版)(供药学、药品经营与管理专业用)》内容的选择上,努力贯彻理论知识“必需,够用,实用”原则,淡化学科意识,强调实践。力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化学生职业能力的培养,以满足高职高专学生对学习的要求。

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