G6-全接纳 慢引导 心灵的教育

作者：郑丹娜

页数：188

出版社：北京出版社

出版日期：2011

ISBN：9787200089950

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内容简介

本书作者在18年小学中低年级的班主任工作经历中，以爱心和智慧，创造了“心情晴雨表”、“悄悄话”、“好习惯培养”等富有特色的班级管理方法。其中，最为突出的是“全接纳，慢引导”的教育思想在班级建设中的实践和应用价值的提炼，充分体现了“面向全体，关注差异”的现代教育理念。