作者：陈巧姑
页数：192
出版社：金盾出版社
出版日期：2013
ISBN：9787508281315
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《童声合唱辅导与指挥》由陈巧姑所著，《童声合唱辅导与指挥》从专业角度介绍了童声合唱概述、歌唱前的准备、童声合唱基础知识、微声训练、童声合唱的高音训练等技巧知识。从教师急需考虑，从解决少儿合唱排练实际入手，深入浅出，实用性强，是童声合唱辅导与指挥的第一参考书。
作者简介
陈巧姑，浙江省声乐特级教师，中国音乐家协会会员、中国合唱协会童声合唱委员会委员，中国声乐学会会员、中国儿童音乐学会理事，温州市音协副主席。先后毕业于温州戏曲学校、杭师大音乐系，曾师从聂中明等学习合唱指挥。所指挥和指导的温州少年艺术学校童声合唱团、男童合唱团和小型声乐节目先后获文化部、教育部、中央电视台等颁发的群星奖、金奖、大奖并多次获优秀指挥奖；男童合唱团获金牌合唱团的殊荣，．还应邀与维也纳男童合唱团在金色大厅同台演出。发表数篇学术、教科研论文，并为少艺校编写并出版了《少儿声乐教学大纲》，出版专著《教少年儿童学唱歌》。曾举办个人《声乐教学、获奖作品》专场音乐会，受到专家和观众的一致好评；并获得“德艺双馨”的荣誉称号，2010年优秀艺术人才荣誉称号。
本书特色
《童声合唱辅导与指挥》由陈巧姑所著，书中所撰写的美好童声合唱的含义，获得美好童声合唱的途径，童声合唱基础训练的方法和内容，以及经典作品的分析与演唱提示，是陈巧姑老师多年学习和实践的全方位梳理与总结的精华，行文阐述全面、系统、准确、科学、细致，不但具有一定理论水平，更具有很好的实用性，对从事和热爱童声合唱事业的同行及老师具有很好的指导和参考价值。
目录
第二章 歌唱前的准备一、歌唱的姿势二、童声合唱的发音三、童声合唱的声音训练四、找找歌唱前的两种感觉五、体会歌唱时的共鸣与呼吸六、学会哼鸣的方法七、打哈欠的方法很见效八、在笑声中学会歌唱第三章 童声合唱基础训练一、气息的训练二、起声的训练三、共鸣的训练四、影响发声和共鸣的因素第四章 微声练习一、微声的概念二、微声的训练方法三、微声的发音技巧
第五章 童声合唱的高音训练一、关于童声的高音二、童声无高音、中音、低音区别三、按花腔唱法训练很见效第六章 童声合唱的音准、节奏、速度训练一、奥尔夫节奏练习二、旋律音准训练三、和声音准训练四、影响音准的因素五、对作品音准和倾向的分析六、耳语式轻唱与单音的音准七、旋律音程与和声音程的音准八、演唱的速度由指挥控制和掌握
第七章 童声合唱的协调与对比训练一、协调训练二、对比训练第八章 童声合唱的咬字吐字训练一、音素——咬字吐字的最小单位二、韵母——歌唱线条的基础三、影响咬字吐字的因素四、咬字吐字练习及作品分析第九章 童声合唱的音色平衡训练一、歌唱的音色二、音色的平衡训练三、影响音色的因素四、音色变化训练五、声音与音程六、连音、半连音、顿音、断音训练第十章 童声合唱的排练一、演唱姿势、相互倾听与轻声演唱二、合唱团练声与排练第十一章 歌唱中的音质、音量与平衡训练一、音质与音量二、音量平衡训练三、与音量有关的各种因素四、音量变化训练五、儿童与成人歌唱的差异
第十二章 表情是童声合唱的灵魂一、内在的表情二、声音的表情三、力度与表情第十三章 唱好起音与止音一、培养起音的音乐感与节奏感二、起音的呼吸，歌唱与止音艺术化
第十四章 对作品的综合分析《故乡的亲人》《茨冈》《拨弦波尔卡》《欢乐的那达慕》第十五章 童声合唱的误区误区一：儿童的声音应该是自然的误区二：儿童唱歌不可太难太复杂误区三：儿童的音域不用太宽，十度就可以了误区四：中国的声音实，外国的声音虚误区五：真声音量大，假声音量小误区六：变声期要绝对禁唱误区七：童声合唱团无需专业指挥误区八：忽视合唱艺术的功能和作用误区九：“这个合唱团基础太差，我不打算指挥”结束语
节选
《童声合唱辅导与指挥》中所撰写的美好童声合唱的含义,获得美好童声合唱的途径,童声合唱基础训练的方法和内容,以及经典作品的分析与演唱提示,是陈巧姑老师多年学习和实践的全方位梳理与总结的精华,行文阐述全面、系统、准确、科学、细致,不但具有一定理论水平,更具有很好的实用性,对从事和热爱童声合唱事业的同行及老师具有很好的指导和参考价值。
