作者：中华人民共和国教育部
页数：64
出版社：首都师范大学出版社
出版日期：2014
ISBN：9787565609565
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述3～6岁幼儿的学习与发展，指明了幼儿学习与发展的具体方向，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
本书特色
中华人民共和国教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
目录
说明一、健康 （一）身心状况 （二）动作发展 （三）生活习惯与生活能力二、语言 （一）倾听与表达 （二）阅读与书写准备三、社会 （一）人际交往 （二）社会适应四、科学 （一）科学探究 （二）数学认知五、艺术 （一）感受与欣赏 （二）表现与创造
