[夸克网盘]教育空间的教育意义 PDF

作者：张应鹏 著 著

页数：253

出版社：中国建筑工业出版社

出版日期：2024

ISBN：9787112298358

电子书格式：PDF

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资源编号：391750284.pdf

解压密码：www.teccses.org

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内容简介

本书是九城都市的教育类建筑实践特刊，全书收纳了近20个学校的实践项目，其中包括幼儿园、中小学、高中、大学等。从微观到宏观，本书归纳和总结了九个学校设计中的要点，形成本书的九个章节。从入口接送场地、餐厅、图书馆、运动场谈起，到校园的开放、多首层的概念、正式和非正式学习空间、水平和垂直分区，最终到高效的教学综合体。每章通过具体的实践项目案例，对学校的设计提出我们的看法与思考。内容主要从九个方面展开，分别为：从内外清晰的接送场地到边界模糊的交互式界面、餐厅不仅是吃饭的地方、从图书馆到泛图书馆、从运动场到运动广场、向内围合与向外开放、首层与多首层、正式学习空间和非正式学习空间、水平分区与垂直分区以及高效的教学综合体。

本书特色

本书是九城都市的教育类建筑实践特刊，全书收纳了近20个学校的实践项目，其中包括幼儿园、中小学、高中、大学等。从微观到宏观，本书归纳和总结了九个学校设计中的要点，形成本书的九个章节。从入口接送场地、餐厅、图书馆、运动场谈起，到校园的开放、多首层的概念、正式和非正式学习空间、水平和垂直分区，最终到高效的教学综合体。每章通过具体的实践项目案例，对学校的设计提出我们的看法与思考。内容主要从九个方面展开，分别为： 从内外清晰的接送场地到边界模糊的交互式界面、餐厅不仅是吃饭的地方、从图书馆到泛图书馆、从运动场到运动广场、向内围合与向外开放、首层与多首层、正式学习空间和非正式学习空间、水平分区与垂直分区以及高效的教学综合体。

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